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    <title>MINT-Blowing Podcast</title>
    <description>MINT-Blowing: Der Podcast mit wichtigen Themen und spannenden Gäst:innen aus der MINT-Bildung. MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</description>
    <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 04:01:06 +0000</pubDate>
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    <itunes:subtitle>Der Podcast mit wichtigen Themen und spannenden Gäst:innen aus der MINT-Bildung</itunes:subtitle>
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      <title>MINT-Blowing #19 Was macht eigentlich die Stiftung Kinder forschen?</title>
      <description><![CDATA[<p>Tobias Ernst ist Vorstand der Stiftung Kinder forschen. Die Stiftung gestaltet nicht nur maßgeblich die&nbsp; Bildungslandschaft in Deutschland mit, sondern ist auch Verbundpartner beim MINT-Campus. In dieser Folge von MINT-Blowing erklärt Tobias Ernst, wie die Stiftung Kinder forschen dazu beiträgt, bei Kindern und Erwachsenen den Forschergeist zu wecken und Kompetenzen nachhaltig zu vermitteln. Außerdem gibt es „geheime” Einblicke in die Pläne der Stiftung für das Jahr 2026, auch für den MINT-Campus.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>02:43 3 Fakten über die Stiftung Kinder forschen</p>
<p>03:25 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>17:49 Out Of The Box</p>
<p>26:21 Wunschzettel</p>
<p>29:36 Outro</p>
<p>____________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>Tobias Ernst empfiehlt natürlich die vielen Medienangebote der Stiftung Kinder forschen: <a href="https://www.stiftung-kinder-forschen.de/praxisanregungen/" rel="noopener noreferrer nofollow">Praxisideen, Experimente, Materialien für Kita und Grundschule - Stiftung Kinder forschen</a></p>
<p>Darüber hinaus solle man sich, wenn es nach Tobias Ernst geht, mit dem Thema Quantenphysik auseinandersetzen. Denn dabei lernt man, dass man auch Dinge erforschen kann, die man noch nicht ganz versteht und gerade dabei sehr viel entdecken kann. Einen tollen Einstieg ins Thema findet Ihr&nbsp; im MINT-Campus-Lernangebot „<a href="https://mintcampus.org/lernangebote/die_welt_der_quanten/" rel="noopener noreferrer nofollow">Die Welt der Quanten</a>”.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 LINKS&nbsp; <a href="https://www.stiftung-kinder-forschen.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">Stiftung Kinder forschen</a></p>
<p>Zu den im Podcast erwähnten Angeboten der Stiftung Kinder forschen gehört unter anderem die „Basisqualifizierung MINT-Tutor:in” auf dem MINT-Campus: <a href="https://mintcampus.org/basisqualifizierung-mint-tutorin/" rel="noopener noreferrer nofollow">Basisqualifizierung MINT-Tutor:in - MINT-Campus</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf LinkedIn und Instagram für mehr spannende MINT-Themen!</p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
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      <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 05:01:00 +0100</pubDate>
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      <content:encoded><![CDATA[<p>Tobias Ernst ist Vorstand der Stiftung Kinder forschen. Die Stiftung gestaltet nicht nur maßgeblich die&nbsp; Bildungslandschaft in Deutschland mit, sondern ist auch Verbundpartner beim MINT-Campus. In dieser Folge von MINT-Blowing erklärt Tobias Ernst, wie die Stiftung Kinder forschen dazu beiträgt, bei Kindern und Erwachsenen den Forschergeist zu wecken und Kompetenzen nachhaltig zu vermitteln. Außerdem gibt es „geheime” Einblicke in die Pläne der Stiftung für das Jahr 2026, auch für den MINT-Campus.</p>
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<p>00:00 Intro</p>
<p>02:43 3 Fakten über die Stiftung Kinder forschen</p>
<p>03:25 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>17:49 Out Of The Box</p>
<p>26:21 Wunschzettel</p>
<p>29:36 Outro</p>
<p>____________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>Tobias Ernst empfiehlt natürlich die vielen Medienangebote der Stiftung Kinder forschen: <a href="https://www.stiftung-kinder-forschen.de/praxisanregungen/" rel="noopener noreferrer nofollow">Praxisideen, Experimente, Materialien für Kita und Grundschule - Stiftung Kinder forschen</a></p>
<p>Darüber hinaus solle man sich, wenn es nach Tobias Ernst geht, mit dem Thema Quantenphysik auseinandersetzen. Denn dabei lernt man, dass man auch Dinge erforschen kann, die man noch nicht ganz versteht und gerade dabei sehr viel entdecken kann. Einen tollen Einstieg ins Thema findet Ihr&nbsp; im MINT-Campus-Lernangebot „<a href="https://mintcampus.org/lernangebote/die_welt_der_quanten/" rel="noopener noreferrer nofollow">Die Welt der Quanten</a>”.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 LINKS&nbsp; <a href="https://www.stiftung-kinder-forschen.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">Stiftung Kinder forschen</a></p>
<p>Zu den im Podcast erwähnten Angeboten der Stiftung Kinder forschen gehört unter anderem die „Basisqualifizierung MINT-Tutor:in” auf dem MINT-Campus: <a href="https://mintcampus.org/basisqualifizierung-mint-tutorin/" rel="noopener noreferrer nofollow">Basisqualifizierung MINT-Tutor:in - MINT-Campus</a></p>
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<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
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      <itunes:subtitle>Im Gespräch mit Tobias Ernst von der Stiftung Kinder forschen</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Tobias Ernst ist Vorstand der Stiftung Kinder forschen. Die Stiftung gestaltet nicht nur maßgeblich die  Bildungslandschaft in Deutschland mit, sondern ist auch Verbundpartner beim MINT-Campus. In dieser Folge von MINT-Blowing erklärt Tobias Ernst, wie die Stiftung Kinder forschen dazu beiträgt, bei Kindern und Erwachsenen den Forschergeist zu wecken und Kompetenzen nachhaltig zu vermitteln. Außerdem gibt es „geheime” Einblicke in die Pläne der Stiftung für das Jahr 2026, auch für den MINT-Campus.

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00:00 Intro

02:43 3 Fakten über die Stiftung Kinder forschen

03:25 Beitrag für die MINT-Bildung

17:49 Out Of The Box

26:21 Wunschzettel

29:36 Outro

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👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT

Tobias Ernst empfiehlt natürlich die vielen Medienangebote der Stiftung Kinder forschen: Praxisideen, Experimente, Materialien für Kita und Grundschule - Stiftung Kinder forschen

Darüber hinaus solle man sich, wenn es nach Tobias Ernst geht, mit dem Thema Quantenphysik auseinandersetzen. Denn dabei lernt man, dass man auch Dinge erforschen kann, die man noch nicht ganz versteht und gerade dabei sehr viel entdecken kann. Einen tollen Einstieg ins Thema findet Ihr  im MINT-Campus-Lernangebot „Die Welt der Quanten”.

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🌐 LINKS  Stiftung Kinder forschen

Zu den im Podcast erwähnten Angeboten der Stiftung Kinder forschen gehört unter anderem die „Basisqualifizierung MINT-Tutor:in” auf dem MINT-Campus: Basisqualifizierung MINT-Tutor:in - MINT-Campus

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MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.

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    </item>
    <item>
      <title>MINT-Blowing #18 | Wie Räume und Stereotype Teilhabe in MINT prägen</title>
      <description><![CDATA[<p>Diese Sonderfolge ist in englischer Sprache mit deutschen Untertiteln. For an English version of the shownotes, see below.</p>
<p>Prof. Sapna Cheryan ist Professorin an der University of Washington und erforscht dort unter anderem den Einfluss kultureller Vorurteile auf das Zugehörigkeitsgefühl im MINT-Bereich. Im Rahmen des <a href="https://www.meshmint.org/expert-meetings" rel="noopener noreferrer nofollow">MesH_MINT Expert Meetings 2025</a> hat Alexandra Resch von der Gesellschaft für Informatik e. V. mit Prof. Sapna Cheryan über solche Stereotypen, wie zum Beispiel Masculine Defaults, gesprochen. Aber auch darüber, wie wir MINT-Begeisterung vorurteilsfreier und inklusiver vermitteln können.&nbsp;&nbsp;</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN</p>
<p>Die MINTige Lieblingsserie von Prof. Sapna Cheryan ist „<a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Silicon_Valley_(Fernsehserie)" rel="noopener noreferrer nofollow">Silicon Valley</a>”. Die Serie wurde von 2014 bis 2019 ausgestrahlt und umfasst sechs Staffeln. Laut Prof. Cheryan zeigt sie sehr gut die Vielfalt der Menschen, die im Silicon Valley arbeiten.&nbsp;</p>
<p>🌐 LINKS&nbsp;</p>
<p>Infos zu Prof. Cheryans Forschung: <a href="https://depts.washington.edu/sibl/" rel="noopener noreferrer nofollow">Stereotypes, Identity and Belonging Lab</a></p>
<p>Infos zu MesH_MINT: <a href="https://www.meshmint.org/home" rel="noopener noreferrer nofollow">MesH_MINT</a> und <a href="https://www.linkedin.com/company/mesh-mint/" rel="noopener noreferrer nofollow">@MesH_MINT auf LinkedIn</a></p>
<p>Infos zu MINTvernetzt: <a href="https://www.mint-vernetzt.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">Startseite - MINTvernetzt</a></p>
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<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
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<p><strong>MINT-Blowing #18&nbsp; Belonging in STEM: The role of space and stereotype With Prof. Sepna Cheryan (University of Washington)</strong></p>
<p>Prof. Sapna Cheryan is a professor at the University of Washington. Her research explores how cultural stereotypes affect the sense of belonging in STEM fields. As part of the MesH_MINT Expert Meeting 2025, Alexandra Resch from the German Informatics Society (GI) spoke with Prof. Cheryan about these stereotypes and how we can promote STEM enthusiasm in a more inclusive and unbiased way.</p>
<p>👍 STEM &amp; MEDIA</p>
<p>Prof. Sapna Cheryan’s favorite STEM-related series is Silicon Valley. The show aired from 2014 to 2019 and ran for six seasons. According to Prof. Cheryan, it reflects the diverse types of people working in Silicon Valley very well.</p>
<p>🌐 LINKS&nbsp; <br>
&nbsp;</p>
<p>On Prof. Cheryan's research: <a href="https://depts.washington.edu/sibl/" rel="noopener noreferrer nofollow">Stereotypes, Identity and Belonging Lab</a></p>
<p>On MesH_MINT: <a href="https://www.meshmint.org/home" rel="noopener noreferrer nofollow">MesH_MINT</a> and <a href="https://www.linkedin.com/company/mesh-mint/" rel="noopener noreferrer nofollow">@MesH_MINT at LinkedIn</a></p>
<p>On MINTvernetzt: <a href="https://www.mint-vernetzt.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">Startseite - MINTvernetzt</a></p>
<p>Thanks for listening! Subscribe to our podcast so you won’t miss an episode 👍</p>
<p>Visit our website at <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> and follow us on LinkedIn and Instagram for more inspiring STEM content!</p>
<p>MINT-Blowing is produced by MINT-Campus – a collaborative project by matrix gGmbH, Stifterverband and Stiftung Kinder forschen.</p>
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      <pubDate>Tue, 24 Jun 2025 14:18:00 +0200</pubDate>
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      <content:encoded><![CDATA[<p>Diese Sonderfolge ist in englischer Sprache mit deutschen Untertiteln. For an English version of the shownotes, see below.</p>
<p>Prof. Sapna Cheryan ist Professorin an der University of Washington und erforscht dort unter anderem den Einfluss kultureller Vorurteile auf das Zugehörigkeitsgefühl im MINT-Bereich. Im Rahmen des <a href="https://www.meshmint.org/expert-meetings" rel="noopener noreferrer nofollow">MesH_MINT Expert Meetings 2025</a> hat Alexandra Resch von der Gesellschaft für Informatik e. V. mit Prof. Sapna Cheryan über solche Stereotypen, wie zum Beispiel Masculine Defaults, gesprochen. Aber auch darüber, wie wir MINT-Begeisterung vorurteilsfreier und inklusiver vermitteln können.&nbsp;&nbsp;</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN</p>
<p>Die MINTige Lieblingsserie von Prof. Sapna Cheryan ist „<a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Silicon_Valley_(Fernsehserie)" rel="noopener noreferrer nofollow">Silicon Valley</a>”. Die Serie wurde von 2014 bis 2019 ausgestrahlt und umfasst sechs Staffeln. Laut Prof. Cheryan zeigt sie sehr gut die Vielfalt der Menschen, die im Silicon Valley arbeiten.&nbsp;</p>
<p>🌐 LINKS&nbsp;</p>
<p>Infos zu Prof. Cheryans Forschung: <a href="https://depts.washington.edu/sibl/" rel="noopener noreferrer nofollow">Stereotypes, Identity and Belonging Lab</a></p>
<p>Infos zu MesH_MINT: <a href="https://www.meshmint.org/home" rel="noopener noreferrer nofollow">MesH_MINT</a> und <a href="https://www.linkedin.com/company/mesh-mint/" rel="noopener noreferrer nofollow">@MesH_MINT auf LinkedIn</a></p>
<p>Infos zu MINTvernetzt: <a href="https://www.mint-vernetzt.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">Startseite - MINTvernetzt</a></p>
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<p>___________________________________</p>
<p><strong>MINT-Blowing #18&nbsp; Belonging in STEM: The role of space and stereotype With Prof. Sepna Cheryan (University of Washington)</strong></p>
<p>Prof. Sapna Cheryan is a professor at the University of Washington. Her research explores how cultural stereotypes affect the sense of belonging in STEM fields. As part of the MesH_MINT Expert Meeting 2025, Alexandra Resch from the German Informatics Society (GI) spoke with Prof. Cheryan about these stereotypes and how we can promote STEM enthusiasm in a more inclusive and unbiased way.</p>
<p>👍 STEM &amp; MEDIA</p>
<p>Prof. Sapna Cheryan’s favorite STEM-related series is Silicon Valley. The show aired from 2014 to 2019 and ran for six seasons. According to Prof. Cheryan, it reflects the diverse types of people working in Silicon Valley very well.</p>
<p>🌐 LINKS&nbsp; <br>
&nbsp;</p>
<p>On Prof. Cheryan's research: <a href="https://depts.washington.edu/sibl/" rel="noopener noreferrer nofollow">Stereotypes, Identity and Belonging Lab</a></p>
<p>On MesH_MINT: <a href="https://www.meshmint.org/home" rel="noopener noreferrer nofollow">MesH_MINT</a> and <a href="https://www.linkedin.com/company/mesh-mint/" rel="noopener noreferrer nofollow">@MesH_MINT at LinkedIn</a></p>
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      <itunes:subtitle>Im Gespräch mit Prof. Sapna Cheryan (University of Washington)</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Diese Sonderfolge ist in englischer Sprache mit deutschen Untertiteln. For an English version of the shownotes, see below.

Prof. Sapna Cheryan ist Professorin an der University of Washington und erforscht dort unter anderem den Einfluss kultureller Vorurteile auf das Zugehörigkeitsgefühl im MINT-Bereich. Im Rahmen des MesH_MINT Expert Meetings 2025 hat Alexandra Resch von der Gesellschaft für Informatik e. V. mit Prof. Sapna Cheryan über solche Stereotypen, wie zum Beispiel Masculine Defaults, gesprochen. Aber auch darüber, wie wir MINT-Begeisterung vorurteilsfreier und inklusiver vermitteln können.  

👍 MINT &amp; MEDIEN

Die MINTige Lieblingsserie von Prof. Sapna Cheryan ist „Silicon Valley”. Die Serie wurde von 2014 bis 2019 ausgestrahlt und umfasst sechs Staffeln. Laut Prof. Cheryan zeigt sie sehr gut die Vielfalt der Menschen, die im Silicon Valley arbeiten. 

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Infos zu Prof. Cheryans Forschung: Stereotypes, Identity and Belonging Lab

Infos zu MesH_MINT: MesH_MINT und @MesH_MINT auf LinkedIn

Infos zu MINTvernetzt: Startseite - MINTvernetzt

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MINT-Blowing #18  Belonging in STEM: The role of space and stereotype With Prof. Sepna Cheryan (University of Washington)

Prof. Sapna Cheryan is a professor at the University of Washington. Her research explores how cultural stereotypes affect the sense of belonging in STEM fields. As part of the MesH_MINT Expert Meeting 2025, Alexandra Resch from the German Informatics Society (GI) spoke with Prof. Cheryan about these stereotypes and how we can promote STEM enthusiasm in a more inclusive and unbiased way.

👍 STEM &amp; MEDIA

Prof. Sapna Cheryan’s favorite STEM-related series is Silicon Valley. The show aired from 2014 to 2019 and ran for six seasons. According to Prof. Cheryan, it reflects the diverse types of people working in Silicon Valley very well.

🌐 LINKS  

 

On Prof. Cheryan's research: Stereotypes, Identity and Belonging Lab

On MesH_MINT: MesH_MINT and @MesH_MINT at LinkedIn

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MINT-Blowing is produced by MINT-Campus – a collaborative project by matrix gGmbH, Stifterverband and Stiftung Kinder forschen.

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    <item>
      <title>MINT-Blowing #17 | Die Sonderfolge zum MINT-Cluster-Vernetzungstreffen</title>
      <description><![CDATA[<p>Mit Verkündung des MINT-Aktionsplans des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) im Jahr 2022 wurde auch die Förderung von MINT-Clustern ins Lebens gerufen, die regionale und nachhaltige MINT-Bildungskooperationen unterstützen soll. Im Rahmen des MINT-Cluster-Vernetzungstreffens 2023 in Berlin haben wir uns mit drei der MINT-Cluster getroffen und darüber gesprochen, wie sie aufgestellt sind und wo die Schwerpunkte der Cluster liegen. Das sind unsere Gästinnen:</p>
<p><strong>Maria John, <a href="https://www.eufh.de/hochschule/forschung/balticmint" rel="noopener noreferrer nofollow">BalticMINT</a></strong>: Das im September 2022 gestartete Cluster ist im Landkreis und der Stadt Rostock verortet. Folgende Verbundpartner:innen betreiben das Cluster: Der Forschungsverbund MV e. V., der Landesjugendwerk AWO M-V e. V., die Hanse- und Universitätsstadt Rostock, die EU|FH – Hochschule für Gesundheit, Soziales und Pädagogik</p>
<p><strong>Katharina Lechler, <a href="https://www.hs21.de/unser-profil/forschung/jugend-macht-mint" rel="noopener noreferrer nofollow">JuMaMi</a></strong>: Im MINT-Cluster des Landkreises Stade, das bereits seit Dezember 2020 besteht, haben sich drei Partner:innen zusammengeschlossen: das Bildungsbüro (Geschäftsstelle der Bildungsregion Landkreis Stade), der Verein Composites United e.V. (CU Nord) und die private Fachhochschule hochschule 21.</p>
<p><strong>Susanne Martini, <a href="https://www.suedniedersachsenstiftung.de/projekte/mintze/" rel="noopener noreferrer nofollow">MINT:ZE</a></strong>: Das Cluster aus der Region Südniedersachsen besteht seit August 2022. Vier Verbundpartner:innen haben sich hier zusammengefunden: Die Georg-August-Universität Göttingen, die MyGatekeeper gUG, der Robotikfreunde Göttingen e. V. und die SüdniedersachsenStiftung.</p>
<p>Vom 7. bis 8. November 2024 ist es wieder soweit: Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) lädt zur Vernetzungsveranstaltung der MINT-Cluster nach Bonn ein. Wir wünschen allen Teilnehmenden viel Spaß und einen guten Austausch!</p>
<p>___________________________________</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>01:21 3 Fakten über die MINT-Cluster-Förderung des BMBF</p>
<p>04:13 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>09:27 Wunschzettel</p>
<p>12:47 Outro</p>
<p>____________________________________</p>
<p>🌐 LINKS&nbsp;</p>
<p>BalticMINT: <a href="https://www.eufh.de/hochschule/forschung/balticmint" rel="noopener noreferrer nofollow">BalticMINT - EUFH</a></p>
<p>JuMaMi: <a href="https://www.hs21.de/unser-profil/forschung/jugend-macht-mint" rel="noopener noreferrer nofollow">Jugend macht MI(N)T! - hochschule 21 (hs21.de)</a></p>
<p>MINT:ZE: <a href="https://www.suedniedersachsenstiftung.de/projekte/mintze/" rel="noopener noreferrer nofollow">MINTZE - SüdniedersachsenStiftung (suedniedersachsenstiftung.de)</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>☝️Hinweis: Zum Zeitpunkt der Ausstrahlung ist Maria John nicht mehr beim Cluster BalticMINT tätig.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Dies ist die vorerst letzte Folge des MINT-Blowing-Podcasts. Alle Folgen und viele spannende MINT-Themen findet Ihr auf unserer Webseite <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> Folgt uns auch gerne auf LinkedIn und Instagram für mehr Infos rund um den MINT-Campus! 💜</p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></description>
      <pubDate>Wed, 16 Oct 2024 08:40:00 +0200</pubDate>
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      <author>community@mintcampus.org (MINT-Campus)</author>
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      <dc:creator>MINT-Campus</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Mit Verkündung des MINT-Aktionsplans des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) im Jahr 2022 wurde auch die Förderung von MINT-Clustern ins Lebens gerufen, die regionale und nachhaltige MINT-Bildungskooperationen unterstützen soll. Im Rahmen des MINT-Cluster-Vernetzungstreffens 2023 in Berlin haben wir uns mit drei der MINT-Cluster getroffen und darüber gesprochen, wie sie aufgestellt sind und wo die Schwerpunkte der Cluster liegen. Das sind unsere Gästinnen:</p>
<p><strong>Maria John, <a href="https://www.eufh.de/hochschule/forschung/balticmint" rel="noopener noreferrer nofollow">BalticMINT</a></strong>: Das im September 2022 gestartete Cluster ist im Landkreis und der Stadt Rostock verortet. Folgende Verbundpartner:innen betreiben das Cluster: Der Forschungsverbund MV e. V., der Landesjugendwerk AWO M-V e. V., die Hanse- und Universitätsstadt Rostock, die EU|FH – Hochschule für Gesundheit, Soziales und Pädagogik</p>
<p><strong>Katharina Lechler, <a href="https://www.hs21.de/unser-profil/forschung/jugend-macht-mint" rel="noopener noreferrer nofollow">JuMaMi</a></strong>: Im MINT-Cluster des Landkreises Stade, das bereits seit Dezember 2020 besteht, haben sich drei Partner:innen zusammengeschlossen: das Bildungsbüro (Geschäftsstelle der Bildungsregion Landkreis Stade), der Verein Composites United e.V. (CU Nord) und die private Fachhochschule hochschule 21.</p>
<p><strong>Susanne Martini, <a href="https://www.suedniedersachsenstiftung.de/projekte/mintze/" rel="noopener noreferrer nofollow">MINT:ZE</a></strong>: Das Cluster aus der Region Südniedersachsen besteht seit August 2022. Vier Verbundpartner:innen haben sich hier zusammengefunden: Die Georg-August-Universität Göttingen, die MyGatekeeper gUG, der Robotikfreunde Göttingen e. V. und die SüdniedersachsenStiftung.</p>
<p>Vom 7. bis 8. November 2024 ist es wieder soweit: Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) lädt zur Vernetzungsveranstaltung der MINT-Cluster nach Bonn ein. Wir wünschen allen Teilnehmenden viel Spaß und einen guten Austausch!</p>
<p>___________________________________</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>01:21 3 Fakten über die MINT-Cluster-Förderung des BMBF</p>
<p>04:13 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>09:27 Wunschzettel</p>
<p>12:47 Outro</p>
<p>____________________________________</p>
<p>🌐 LINKS&nbsp;</p>
<p>BalticMINT: <a href="https://www.eufh.de/hochschule/forschung/balticmint" rel="noopener noreferrer nofollow">BalticMINT - EUFH</a></p>
<p>JuMaMi: <a href="https://www.hs21.de/unser-profil/forschung/jugend-macht-mint" rel="noopener noreferrer nofollow">Jugend macht MI(N)T! - hochschule 21 (hs21.de)</a></p>
<p>MINT:ZE: <a href="https://www.suedniedersachsenstiftung.de/projekte/mintze/" rel="noopener noreferrer nofollow">MINTZE - SüdniedersachsenStiftung (suedniedersachsenstiftung.de)</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>☝️Hinweis: Zum Zeitpunkt der Ausstrahlung ist Maria John nicht mehr beim Cluster BalticMINT tätig.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Dies ist die vorerst letzte Folge des MINT-Blowing-Podcasts. Alle Folgen und viele spannende MINT-Themen findet Ihr auf unserer Webseite <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> Folgt uns auch gerne auf LinkedIn und Instagram für mehr Infos rund um den MINT-Campus! 💜</p>
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<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></content:encoded>
      <slash:comments>0</slash:comments>
      <itunes:author>MINT-Campus</itunes:author>
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      <itunes:title>Die Sonderfolge zum MINT-Cluster-Vernetzungstreffen</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Im Gespräch mit 3 MINT-Clustern</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Mit Verkündung des MINT-Aktionsplans des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) im Jahr 2022 wurde auch die Förderung von MINT-Clustern ins Lebens gerufen, die regionale und nachhaltige MINT-Bildungskooperationen unterstützen soll. Im Rahmen des MINT-Cluster-Vernetzungstreffens 2023 in Berlin haben wir uns mit drei der MINT-Cluster getroffen und darüber gesprochen, wie sie aufgestellt sind und wo die Schwerpunkte der Cluster liegen. Das sind unsere Gästinnen:

Maria John, BalticMINT: Das im September 2022 gestartete Cluster ist im Landkreis und der Stadt Rostock verortet. Folgende Verbundpartner:innen betreiben das Cluster: Der Forschungsverbund MV e. V., der Landesjugendwerk AWO M-V e. V., die Hanse- und Universitätsstadt Rostock, die EU|FH – Hochschule für Gesundheit, Soziales und Pädagogik

Katharina Lechler, JuMaMi: Im MINT-Cluster des Landkreises Stade, das bereits seit Dezember 2020 besteht, haben sich drei Partner:innen zusammengeschlossen: das Bildungsbüro (Geschäftsstelle der Bildungsregion Landkreis Stade), der Verein Composites United e.V. (CU Nord) und die private Fachhochschule hochschule 21.

Susanne Martini, MINT:ZE: Das Cluster aus der Region Südniedersachsen besteht seit August 2022. Vier Verbundpartner:innen haben sich hier zusammengefunden: Die Georg-August-Universität Göttingen, die MyGatekeeper gUG, der Robotikfreunde Göttingen e. V. und die SüdniedersachsenStiftung.

Vom 7. bis 8. November 2024 ist es wieder soweit: Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) lädt zur Vernetzungsveranstaltung der MINT-Cluster nach Bonn ein. Wir wünschen allen Teilnehmenden viel Spaß und einen guten Austausch!

___________________________________

00:00 Intro

01:21 3 Fakten über die MINT-Cluster-Förderung des BMBF

04:13 Beitrag für die MINT-Bildung

09:27 Wunschzettel

12:47 Outro

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🌐 LINKS 

BalticMINT: BalticMINT - EUFH

JuMaMi: Jugend macht MI(N)T! - hochschule 21 (hs21.de)

MINT:ZE: MINTZE - SüdniedersachsenStiftung (suedniedersachsenstiftung.de)

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☝️Hinweis: Zum Zeitpunkt der Ausstrahlung ist Maria John nicht mehr beim Cluster BalticMINT tätig.

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Vielen Dank für's Zuhören! Dies ist die vorerst letzte Folge des MINT-Blowing-Podcasts. Alle Folgen und viele spannende MINT-Themen findet Ihr auf unserer Webseite https://mintcampus.org/ Folgt uns auch gerne auf LinkedIn und Instagram für mehr Infos rund um den MINT-Campus! 💜

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MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.

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      <itunes:episode>17</itunes:episode>
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    </item>
    <item>
      <title>MINT-Blowing #16 | Brauchen wir den MINT-Begriff?</title>
      <description><![CDATA[<p>Jacob Chammon ist Geschäftsführer der Deutsche Telekom Stiftung.&nbsp; Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, wie er (MINT-)Bildung ganz neu denken möchte, warum ihm die Wirksamkeit der Stiftungsarbeit besonders wichtig ist und warum es Sinn macht, dass sich zwei Geisteswissenschaftler über MINT-Bildung unterhalten.</p>
<p>Das Gespräch wurde im Juli 2024 aufgezeichnet.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>03:14 3 Fakten über die Deutsche Telekom Stiftung</p>
<p>03:56 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>21:56 Out Of The Box</p>
<p>27:14 Wunschzettel</p>
<p>29:32 Outro</p>
<p>_________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>Jacob Chammon empfiehlt natürlich die Lehr- und Lernmaterialien, die von der Deutsche Telekom Stiftung entwickelt wurden: <a href="https://www.telekom-stiftung.de/lehr-und-lernmaterialien" rel="noopener noreferrer nofollow">Lehr- &amp; Lernmaterialien | Deutsche Telekom Stiftung (telekom-stiftung.de)</a></p>
<p>Außerdem sind die Kinderbücher von May Thi Nguyen-Kim (zusammen mit Marie Meimberg) fester Bestandteil der Lektüre im Familienurlaub: <a href="https://www.oetinger.de/person/mai-thi-nguyen-kim" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.oetinger.de/person/mai-thi-nguyen-kim</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 LINKS&nbsp; <a href="https://www.telekom-stiftung.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">Deutsche Telekom Stiftung (telekom-stiftung.de)</a></p>
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<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf LinkedIn und Instagram für mehr spannende MINT-Themen!</p>
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<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></description>
      <pubDate>Wed, 25 Sep 2024 09:00:00 +0200</pubDate>
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      <author>community@mintcampus.org (MINT-Campus)</author>
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      <dc:creator>MINT-Campus</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Jacob Chammon ist Geschäftsführer der Deutsche Telekom Stiftung.&nbsp; Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, wie er (MINT-)Bildung ganz neu denken möchte, warum ihm die Wirksamkeit der Stiftungsarbeit besonders wichtig ist und warum es Sinn macht, dass sich zwei Geisteswissenschaftler über MINT-Bildung unterhalten.</p>
<p>Das Gespräch wurde im Juli 2024 aufgezeichnet.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>03:14 3 Fakten über die Deutsche Telekom Stiftung</p>
<p>03:56 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>21:56 Out Of The Box</p>
<p>27:14 Wunschzettel</p>
<p>29:32 Outro</p>
<p>_________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>Jacob Chammon empfiehlt natürlich die Lehr- und Lernmaterialien, die von der Deutsche Telekom Stiftung entwickelt wurden: <a href="https://www.telekom-stiftung.de/lehr-und-lernmaterialien" rel="noopener noreferrer nofollow">Lehr- &amp; Lernmaterialien | Deutsche Telekom Stiftung (telekom-stiftung.de)</a></p>
<p>Außerdem sind die Kinderbücher von May Thi Nguyen-Kim (zusammen mit Marie Meimberg) fester Bestandteil der Lektüre im Familienurlaub: <a href="https://www.oetinger.de/person/mai-thi-nguyen-kim" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.oetinger.de/person/mai-thi-nguyen-kim</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 LINKS&nbsp; <a href="https://www.telekom-stiftung.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">Deutsche Telekom Stiftung (telekom-stiftung.de)</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf LinkedIn und Instagram für mehr spannende MINT-Themen!</p>
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<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></content:encoded>
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      <itunes:author>MINT-Campus</itunes:author>
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      <itunes:title>Brauchen wir den MINT-Begriff?</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Jacob Chammon | Deutsche Telekom Stiftung</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Jacob Chammon ist Geschäftsführer der Deutsche Telekom Stiftung.  Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, wie er (MINT-)Bildung ganz neu denken möchte, warum ihm die Wirksamkeit der Stiftungsarbeit besonders wichtig ist und warum es Sinn macht, dass sich zwei Geisteswissenschaftler über MINT-Bildung unterhalten.

Das Gespräch wurde im Juli 2024 aufgezeichnet.

___________________________________

00:00 Intro

03:14 3 Fakten über die Deutsche Telekom Stiftung

03:56 Beitrag für die MINT-Bildung

21:56 Out Of The Box

27:14 Wunschzettel

29:32 Outro

_________________________________

👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT

Jacob Chammon empfiehlt natürlich die Lehr- und Lernmaterialien, die von der Deutsche Telekom Stiftung entwickelt wurden: Lehr- &amp; Lernmaterialien | Deutsche Telekom Stiftung (telekom-stiftung.de)

Außerdem sind die Kinderbücher von May Thi Nguyen-Kim (zusammen mit Marie Meimberg) fester Bestandteil der Lektüre im Familienurlaub: https://www.oetinger.de/person/mai-thi-nguyen-kim

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🌐 LINKS  Deutsche Telekom Stiftung (telekom-stiftung.de)

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Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website https://mintcampus.org/ und folgt uns auf LinkedIn und Instagram für mehr spannende MINT-Themen!

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MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.

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      <itunes:episode>16</itunes:episode>
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    </item>
    <item>
      <title>MINT-Blowing #15 | Wie Schülerlabore MINT begreifbar machen</title>
      <description><![CDATA[<p>Gregor Frankenstein ist Mitglied des Vorstands bei LernortLabor – Bundesverband der Schülerlabore e.V.&nbsp; Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, wie die Schülerlaborszene in Deutschland und Europa tickt, wie ein Schülerlabor vom Unterricht im Klassenzimmer unterscheidet und wobei ein Verband seinen Mitgliedern den Rücken stärken kann.</p>
<p>________________________________</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>05:02 3 Fakten über LernortLabor</p>
<p>06:02 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>13:44 Out Of The Box</p>
<p>17:25 Wunschzettel</p>
<p>19:13 Outro</p>
<p>____________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>Gregor empfiehlt, sich den Film Tischtti Tschitti Bäng Bäng (1968) anzuschauen, in dem es um einen Erfinder und seine verrückten Erfindungen geht und der bei ihm als Kind die Technikbegeisterung geweckt hat. <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Tschitti_Tschitti_B%C3%A4ng_B%C3%A4ng_(Film)" rel="noopener noreferrer nofollow">Tschitti Tschitti Bäng Bäng (Film) – Wikipedia</a></p>
<p>Der Film basiert auf dem gleichnamigen Roman des Autors Ian Fleming, der ebenfalls Autor der Romanvorlagen der James Bond Filme ist.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 LINKS&nbsp; <a href="https://www.lernortlabor.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.lernortlabor.de/</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>☝️ HINWEIS: Wie von Arne zu Beginn der Folge erwähnt, sind Gregor und Arne beide auch bei der matrix-Gruppe tätig. Diese ist unter anderem Verbundpartner im MINT-Campus.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf LinkedIn und Instagram für mehr spannende MINT-Themen!</p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></description>
      <pubDate>Wed, 04 Sep 2024 09:00:00 +0200</pubDate>
      <link>https://mintcampus.org/</link>
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      <author>community@mintcampus.org (MINT-Campus)</author>
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      <dc:creator>MINT-Campus</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Gregor Frankenstein ist Mitglied des Vorstands bei LernortLabor – Bundesverband der Schülerlabore e.V.&nbsp; Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, wie die Schülerlaborszene in Deutschland und Europa tickt, wie ein Schülerlabor vom Unterricht im Klassenzimmer unterscheidet und wobei ein Verband seinen Mitgliedern den Rücken stärken kann.</p>
<p>________________________________</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>05:02 3 Fakten über LernortLabor</p>
<p>06:02 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>13:44 Out Of The Box</p>
<p>17:25 Wunschzettel</p>
<p>19:13 Outro</p>
<p>____________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>Gregor empfiehlt, sich den Film Tischtti Tschitti Bäng Bäng (1968) anzuschauen, in dem es um einen Erfinder und seine verrückten Erfindungen geht und der bei ihm als Kind die Technikbegeisterung geweckt hat. <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Tschitti_Tschitti_B%C3%A4ng_B%C3%A4ng_(Film)" rel="noopener noreferrer nofollow">Tschitti Tschitti Bäng Bäng (Film) – Wikipedia</a></p>
<p>Der Film basiert auf dem gleichnamigen Roman des Autors Ian Fleming, der ebenfalls Autor der Romanvorlagen der James Bond Filme ist.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 LINKS&nbsp; <a href="https://www.lernortlabor.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.lernortlabor.de/</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>☝️ HINWEIS: Wie von Arne zu Beginn der Folge erwähnt, sind Gregor und Arne beide auch bei der matrix-Gruppe tätig. Diese ist unter anderem Verbundpartner im MINT-Campus.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf LinkedIn und Instagram für mehr spannende MINT-Themen!</p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
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      <slash:comments>0</slash:comments>
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      <itunes:title>Wie Schülerlabore MINT begreifbar machen</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Gregor Frankenstein | LernortLabor - Bundesverband der Schülerlabore e.V.</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Gregor Frankenstein ist Mitglied des Vorstands bei LernortLabor – Bundesverband der Schülerlabore e.V.  Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, wie die Schülerlaborszene in Deutschland und Europa tickt, wie ein Schülerlabor vom Unterricht im Klassenzimmer unterscheidet und wobei ein Verband seinen Mitgliedern den Rücken stärken kann.

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00:00 Intro

05:02 3 Fakten über LernortLabor

06:02 Beitrag für die MINT-Bildung

13:44 Out Of The Box

17:25 Wunschzettel

19:13 Outro

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👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT

Gregor empfiehlt, sich den Film Tischtti Tschitti Bäng Bäng (1968) anzuschauen, in dem es um einen Erfinder und seine verrückten Erfindungen geht und der bei ihm als Kind die Technikbegeisterung geweckt hat. Tschitti Tschitti Bäng Bäng (Film) – Wikipedia

Der Film basiert auf dem gleichnamigen Roman des Autors Ian Fleming, der ebenfalls Autor der Romanvorlagen der James Bond Filme ist.

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🌐 LINKS  https://www.lernortlabor.de/

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☝️ HINWEIS: Wie von Arne zu Beginn der Folge erwähnt, sind Gregor und Arne beide auch bei der matrix-Gruppe tätig. Diese ist unter anderem Verbundpartner im MINT-Campus.

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MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.

</itunes:summary>
      <itunes:episode>15</itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
    <item>
      <title>MINT-Blowing #14 Warum die MINT-Community gemeinsam stärker ist?</title>
      <description><![CDATA[<p>Dr. Martin Kreymann ist Projektkoordinator des zdi-Zentrums Kamp-Lintfort und Manager des zugehörigen FabLabs. Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, wie man ein FabLab an die Hochschule und von dort an die Schulen bekommt, warum Schüler:innenlabore Wissen anders vermitteln können, als Schule und wie sich der FabLab-Spirit positiv auf eine Region auswirken kann.&nbsp;</p>
<p>___________________________________&nbsp;&nbsp;</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>01:52 3 Fakten über das zdi-Zentrum Kamp-Lintford</p>
<p>02:37 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>13:26 Out Of The Box</p>
<p>18:49 Wunschzettel</p>
<p>20:45 Outro</p>
<p>____________________________________&nbsp;&nbsp;</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT&nbsp;&nbsp;</p>
<p>Vorlesung zu FabLab von MIT Prof- Neil Gershenfeld vom 2. März 2010: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=aPbJmYCSCgA" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow">How To Make Almost Anything - Dr. Neil Gershenfeld</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
<p>___________________________________&nbsp;&nbsp;</p>
<p>&nbsp;🌐 LINKS <a href="https://www.zdi-kamp-lintfort.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.zdi-kamp-lintfort.de/</a>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;________________________________&nbsp;&nbsp;</p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf LinkedIn und Instagram für mehr spannende MINT-Themen!&nbsp;</p>
<p>&nbsp;___________________________________&nbsp;&nbsp;</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></description>
      <pubDate>Wed, 24 Jul 2024 09:00:00 +0200</pubDate>
      <link>https://mintcampus.org/</link>
      <guid isPermaLink="false">pod-9b79015bf9a9c3feecd4616c9a</guid>
      <author>community@mintcampus.org (MINT-Campus)</author>
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      <dc:creator>MINT-Campus</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Dr. Martin Kreymann ist Projektkoordinator des zdi-Zentrums Kamp-Lintfort und Manager des zugehörigen FabLabs. Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, wie man ein FabLab an die Hochschule und von dort an die Schulen bekommt, warum Schüler:innenlabore Wissen anders vermitteln können, als Schule und wie sich der FabLab-Spirit positiv auf eine Region auswirken kann.&nbsp;</p>
<p>___________________________________&nbsp;&nbsp;</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>01:52 3 Fakten über das zdi-Zentrum Kamp-Lintford</p>
<p>02:37 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>13:26 Out Of The Box</p>
<p>18:49 Wunschzettel</p>
<p>20:45 Outro</p>
<p>____________________________________&nbsp;&nbsp;</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT&nbsp;&nbsp;</p>
<p>Vorlesung zu FabLab von MIT Prof- Neil Gershenfeld vom 2. März 2010: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=aPbJmYCSCgA" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow">How To Make Almost Anything - Dr. Neil Gershenfeld</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
<p>___________________________________&nbsp;&nbsp;</p>
<p>&nbsp;🌐 LINKS <a href="https://www.zdi-kamp-lintfort.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.zdi-kamp-lintfort.de/</a>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;________________________________&nbsp;&nbsp;</p>
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<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.&nbsp;</p>
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]]></content:encoded>
      <slash:comments>0</slash:comments>
      <itunes:author>MINT-Campus</itunes:author>
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      <itunes:title>Warum die MINT-Community gemeinsam stärker ist?</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Dr. Martin Kreymann | zdi-Zentrum Kamp Lintfort</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Dr. Martin Kreymann ist Projektkoordinator des zdi-Zentrums Kamp-Lintfort und Manager des zugehörigen FabLabs. Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, wie man ein FabLab an die Hochschule und von dort an die Schulen bekommt, warum Schüler:innenlabore Wissen anders vermitteln können, als Schule und wie sich der FabLab-Spirit positiv auf eine Region auswirken kann. 

___________________________________  

00:00 Intro

01:52 3 Fakten über das zdi-Zentrum Kamp-Lintford

02:37 Beitrag für die MINT-Bildung

13:26 Out Of The Box

18:49 Wunschzettel

20:45 Outro

____________________________________  

👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT  

Vorlesung zu FabLab von MIT Prof- Neil Gershenfeld vom 2. März 2010: How To Make Almost Anything - Dr. Neil Gershenfeld   

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 🌐 LINKS https://www.zdi-kamp-lintfort.de/ 

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MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen. 

 

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      <itunes:episode>14</itunes:episode>
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      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
    <item>
      <title>MINT-Blowing #13  | Wie können Wettbewerbe ein Zugang zu MINT sein?</title>
      <description><![CDATA[<p>Markus Fleige ist Gründungsmitglied und Vorsitzender des Vereins TECHNIK BEGEISTERT e.V. Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, ob Roboter bei der Roboter-Olympiade denn auch Kämpfen, was passieren muss, damit alle Kinder über Wettbewerbe einen Zugang zu MINT finden können und warum er selbst ein wunderbares MINT-Vorbild ist.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>01:10 3 Fakten über TECHNIK BEGEISTERT e.V.</p>
<p>01:53 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>14:47 Out Of The Box</p>
<p>20:42 Wunschzettel</p>
<p>23:28 Outro</p>
<p>____________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>Innovationen ohne MINT, das geht für Markus Fleige nicht. Deshalb empfiehlt er die Inhalte der SPRIN-D - Bundesagentur für Sprunginnovationen:</p>
<ul><li><p>Im Podcast geht es um spannende Innovationen und die Menschen, die sie vorantreiben: <a href="https://www.sprind.org/de/podcast/" rel="noopener noreferrer nofollow">SPRIND Podcast | SPRIND</a></p>
</li><li><p>Im Buch wird erklärt, was Sprunginnovationen überhaupt sind: <a href="https://www.sprind.org/de/magazin/buch-sprunginnovation/" rel="noopener noreferrer nofollow">Buch: „Sprunginnovation“ | SPRIND</a></p>
</li></ul><p>___________________________________</p>
<p>🌐 LINKS</p>
<p>Zum TECHNIK BEGEISTERT e.V: <a href="https://www.worldrobotolympiad.de/technik-begeistert-ev/kurz-und-kompakt" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.worldrobotolympiad.de/technik-begeistert-ev/kurz-und-kompakt</a></p>
<p>&nbsp;Zur WRO: <a href="https://www.worldrobotolympiad.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.worldrobotolympiad.de/</a></p>
<p>___________________________________</p>
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<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></description>
      <pubDate>Wed, 26 Jun 2024 09:12:00 +0200</pubDate>
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      <author>community@mintcampus.org (MINT-Campus)</author>
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      <dc:creator>MINT-Campus</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Markus Fleige ist Gründungsmitglied und Vorsitzender des Vereins TECHNIK BEGEISTERT e.V. Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, ob Roboter bei der Roboter-Olympiade denn auch Kämpfen, was passieren muss, damit alle Kinder über Wettbewerbe einen Zugang zu MINT finden können und warum er selbst ein wunderbares MINT-Vorbild ist.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>01:10 3 Fakten über TECHNIK BEGEISTERT e.V.</p>
<p>01:53 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>14:47 Out Of The Box</p>
<p>20:42 Wunschzettel</p>
<p>23:28 Outro</p>
<p>____________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>Innovationen ohne MINT, das geht für Markus Fleige nicht. Deshalb empfiehlt er die Inhalte der SPRIN-D - Bundesagentur für Sprunginnovationen:</p>
<ul><li><p>Im Podcast geht es um spannende Innovationen und die Menschen, die sie vorantreiben: <a href="https://www.sprind.org/de/podcast/" rel="noopener noreferrer nofollow">SPRIND Podcast | SPRIND</a></p>
</li><li><p>Im Buch wird erklärt, was Sprunginnovationen überhaupt sind: <a href="https://www.sprind.org/de/magazin/buch-sprunginnovation/" rel="noopener noreferrer nofollow">Buch: „Sprunginnovation“ | SPRIND</a></p>
</li></ul><p>___________________________________</p>
<p>🌐 LINKS</p>
<p>Zum TECHNIK BEGEISTERT e.V: <a href="https://www.worldrobotolympiad.de/technik-begeistert-ev/kurz-und-kompakt" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.worldrobotolympiad.de/technik-begeistert-ev/kurz-und-kompakt</a></p>
<p>&nbsp;Zur WRO: <a href="https://www.worldrobotolympiad.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.worldrobotolympiad.de/</a></p>
<p>___________________________________</p>
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<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
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]]></content:encoded>
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      <itunes:author>MINT-Campus</itunes:author>
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      <itunes:title>Wie können Wettbewerbe ein Zugang zu MINT sein?</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Markus Fleige | TECHNIK BEGEISTERT e.V./WRO</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Markus Fleige ist Gründungsmitglied und Vorsitzender des Vereins TECHNIK BEGEISTERT e.V. Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, ob Roboter bei der Roboter-Olympiade denn auch Kämpfen, was passieren muss, damit alle Kinder über Wettbewerbe einen Zugang zu MINT finden können und warum er selbst ein wunderbares MINT-Vorbild ist.

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00:00 Intro

01:10 3 Fakten über TECHNIK BEGEISTERT e.V.

01:53 Beitrag für die MINT-Bildung

14:47 Out Of The Box

20:42 Wunschzettel

23:28 Outro

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👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT

Innovationen ohne MINT, das geht für Markus Fleige nicht. Deshalb empfiehlt er die Inhalte der SPRIN-D - Bundesagentur für Sprunginnovationen:

Im Podcast geht es um spannende Innovationen und die Menschen, die sie vorantreiben: SPRIND Podcast | SPRIND

Im Buch wird erklärt, was Sprunginnovationen überhaupt sind: Buch: „Sprunginnovation“ | SPRIND

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🌐 LINKS

Zum TECHNIK BEGEISTERT e.V: https://www.worldrobotolympiad.de/technik-begeistert-ev/kurz-und-kompakt

 Zur WRO: https://www.worldrobotolympiad.de/

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MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.

 

</itunes:summary>
      <itunes:episode>13</itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
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    </item>
    <item>
      <title>MINT-Blowing #12  | Wie können MINT-Netzwerke durch gemeinsame Koordination gewinnen?</title>
      <description><![CDATA[<p>Michael Gündert ist stellvertretender Geschäftsführer der IJF. Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, wie sich Orientierung in die unzähligen MINT-Angebote in Süddeutschland bringen lässt, was die IJF tut, um mit Klischees aufzuräumen und mit welchen Projekten es ihnen gelingt, die Bildungskette mit ihren Angeboten zu schließen.</p>
<p>_________________________________</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>01:25 3 Fakten über die Vector Stiftung</p>
<p>02:16 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>12:58 Out Of The Box</p>
<p>15:14 Wunschzettel</p>
<p>17:30 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>Michael Gündert empfiehlt Serien und Bücher, die er gerne mit seinem Sohn gemeinsam anschaut:</p>
<ul><li><p>Willy will's wissen vom BR: <a href="https://www.br.de/kinder/schauen/willi-wills-wissen/willi-wills-wissen-alle-videos-von-a-bis-z-100.html" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.br.de/kinder/schauen/willi-wills-wissen/willi-wills-wissen-alle-videos-von-a-bis-z-100.html</a></p>
</li><li><p>Videos vom Checker-Team der ARD: <a href="https://www.ardmediathek.de/checkerwelt" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.ardmediathek.de/checkerwelt</a></p>
</li><li><p>Die WAS IST WAS-Bücher aus dem Tessloff-Verlag: <a href="https://www.tessloff.com/shop/was-ist-was.html" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.tessloff.com/shop/was-ist-was.html</a></p>
</li></ul><p>___________________________________</p>
<p>&nbsp;🌐 LINKS <a href="https://www.initiative-junge-forscher.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">Startseite - IJF: Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e. V. (initiative-junge-forscher.de)</a></p>
<p>___________________________________</p>
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<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></description>
      <pubDate>Wed, 29 May 2024 09:00:00 +0200</pubDate>
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      <author>community@mintcampus.org (MINT-Campus)</author>
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      <dc:creator>MINT-Campus</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Michael Gündert ist stellvertretender Geschäftsführer der IJF. Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, wie sich Orientierung in die unzähligen MINT-Angebote in Süddeutschland bringen lässt, was die IJF tut, um mit Klischees aufzuräumen und mit welchen Projekten es ihnen gelingt, die Bildungskette mit ihren Angeboten zu schließen.</p>
<p>_________________________________</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>01:25 3 Fakten über die Vector Stiftung</p>
<p>02:16 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>12:58 Out Of The Box</p>
<p>15:14 Wunschzettel</p>
<p>17:30 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>Michael Gündert empfiehlt Serien und Bücher, die er gerne mit seinem Sohn gemeinsam anschaut:</p>
<ul><li><p>Willy will's wissen vom BR: <a href="https://www.br.de/kinder/schauen/willi-wills-wissen/willi-wills-wissen-alle-videos-von-a-bis-z-100.html" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.br.de/kinder/schauen/willi-wills-wissen/willi-wills-wissen-alle-videos-von-a-bis-z-100.html</a></p>
</li><li><p>Videos vom Checker-Team der ARD: <a href="https://www.ardmediathek.de/checkerwelt" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.ardmediathek.de/checkerwelt</a></p>
</li><li><p>Die WAS IST WAS-Bücher aus dem Tessloff-Verlag: <a href="https://www.tessloff.com/shop/was-ist-was.html" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.tessloff.com/shop/was-ist-was.html</a></p>
</li></ul><p>___________________________________</p>
<p>&nbsp;🌐 LINKS <a href="https://www.initiative-junge-forscher.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">Startseite - IJF: Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e. V. (initiative-junge-forscher.de)</a></p>
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<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></content:encoded>
      <slash:comments>0</slash:comments>
      <itunes:author>MINT-Campus</itunes:author>
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      <itunes:title>Wie können MINT-Netzwerke durch gemeinsame Koordination gewinnen?</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Michael Gündert  | Initiative Junge Forscherinnen und Forscher</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Michael Gündert ist stellvertretender Geschäftsführer der IJF. Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, wie sich Orientierung in die unzähligen MINT-Angebote in Süddeutschland bringen lässt, was die IJF tut, um mit Klischees aufzuräumen und mit welchen Projekten es ihnen gelingt, die Bildungskette mit ihren Angeboten zu schließen.

_________________________________

00:00 Intro

01:25 3 Fakten über die Vector Stiftung

02:16 Beitrag für die MINT-Bildung

12:58 Out Of The Box

15:14 Wunschzettel

17:30 Outro

___________________________________

👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT

Michael Gündert empfiehlt Serien und Bücher, die er gerne mit seinem Sohn gemeinsam anschaut:

Willy will's wissen vom BR: https://www.br.de/kinder/schauen/willi-wills-wissen/willi-wills-wissen-alle-videos-von-a-bis-z-100.html

Videos vom Checker-Team der ARD: https://www.ardmediathek.de/checkerwelt

Die WAS IST WAS-Bücher aus dem Tessloff-Verlag: https://www.tessloff.com/shop/was-ist-was.html

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 🌐 LINKS Startseite - IJF: Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e. V. (initiative-junge-forscher.de)

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MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.

</itunes:summary>
      <itunes:episode>12</itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
    <item>
      <title>MINT-Blowing #11 | Wie wichtig ist nachhaltige Förderung?</title>
      <description><![CDATA[<p>Edith Wolf ist Vorständin der Vector Stiftung. Bei MINT-Blowing geht sie darauf ein, warum Finanzierung nach wie vor ein wichtiges Thema für MINT-Akteur: innen ist, welche Faktoren erfolgreiche Projekte mit sich bringen und warum MINT-Schokolade einfach die beste ist.&nbsp;</p>
<p>___________________________________</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>01:46 3 Fakten über die Vector Stiftung</p>
<p>02:21 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>13:17 Out Of The Box</p>
<p>21:12 Wunschzettel</p>
<p>23:20 Outro</p>
<p>____________________________________</p>
<p>🌐 LINKS <a href="https://vector-stiftung.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://vector-stiftung.de/</a></p>
<p>___________________________________</p>
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<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></description>
      <pubDate>Tue, 30 Apr 2024 09:00:00 +0200</pubDate>
      <link>https://mintcampus.org/</link>
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      <author>community@mintcampus.org (MINT-Campus)</author>
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      <dc:creator>MINT-Campus</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Edith Wolf ist Vorständin der Vector Stiftung. Bei MINT-Blowing geht sie darauf ein, warum Finanzierung nach wie vor ein wichtiges Thema für MINT-Akteur: innen ist, welche Faktoren erfolgreiche Projekte mit sich bringen und warum MINT-Schokolade einfach die beste ist.&nbsp;</p>
<p>___________________________________</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>01:46 3 Fakten über die Vector Stiftung</p>
<p>02:21 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>13:17 Out Of The Box</p>
<p>21:12 Wunschzettel</p>
<p>23:20 Outro</p>
<p>____________________________________</p>
<p>🌐 LINKS <a href="https://vector-stiftung.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://vector-stiftung.de/</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf LinkedIn und Instagram für mehr spannende MINT-Themen!</p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></content:encoded>
      <slash:comments>0</slash:comments>
      <itunes:author>MINT-Campus</itunes:author>
      <itunes:duration>00:23:48</itunes:duration>
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      <itunes:title>Wie wichtig ist nachhaltige Förderung?</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Edith Wolf | Vector Stiftung</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Edith Wolf ist Vorständin der Vector Stiftung. Bei MINT-Blowing geht sie darauf ein, warum Finanzierung nach wie vor ein wichtiges Thema für MINT-Akteur: innen ist, welche Faktoren erfolgreiche Projekte mit sich bringen und warum MINT-Schokolade einfach die beste ist. 

___________________________________

00:00 Intro

01:46 3 Fakten über die Vector Stiftung

02:21 Beitrag für die MINT-Bildung

13:17 Out Of The Box

21:12 Wunschzettel

23:20 Outro

____________________________________

🌐 LINKS https://vector-stiftung.de/

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MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.

</itunes:summary>
      <itunes:episode>11</itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
    <item>
      <title>MINT-Blowing #10 | Wie entstehen regionale Netzwerke?</title>
      <description><![CDATA[<p>In dieser Folge haben wir zum ersten Mal gleich zwei Gäst:innen im Gespräch: Susanne Knotzer und Petra Scheuermayer sind die Referentinnen der Koordinierungs- und Vernetzungsstelle MINTraum Bayern. Im Podcast sprechen sie darüber, wie in Bayern MINT-Regionen entstehen und sich vernetzen, wie wichtig die Schnittstellenfunktion einer Koordinierungsstelle ist und welche Themen die bayerische MINT-Bildungslandschaft beschäftigen.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>01:23 3 Fakten über den MINT-Raum Bayern</p>
<p>02:19 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>15:01 Out Of The Box</p>
<p>16:43 Wunschzettel</p>
<p>19:33 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Susanne Knotzer empfiehlt die Angebote von „Experimentierbar", denn hier kann man „Naturwissenschaften zum Anfassen" erleben. „Experimentierbar” ist ein Angebot des gelernten Physiklehrers Kim Ludwig-Petsch. Hier findet Ihr weitere Informationen zum Angebot: <a href="https://.experimentierbar.de" rel="noopener noreferrer nofollow">https://.experimentierbar.de</a></p>
<p>Hinter der Kamera hat uns Petra Scheuermayer noch verraten, dass sich auch Brettspiele super dafür eignen, Kompetenzen zu erlernen, die auch in der MINT-Bildung wichtig sind – Frustrationstoleranz zum Beispiel!</p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 LINKS <a href="https://www.mint-bayern.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.mint-bayern.de/</a></p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>☝️Hinweis: Das Interview wurde bereits in 2023 aufgezeichnet, deshalb sind die in den 3 Fakten genannten Zahlen höher, als die im Gespräch genannten.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
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<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></description>
      <pubDate>Wed, 03 Apr 2024 09:00:00 +0200</pubDate>
      <link>https://mintcampus.org/</link>
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      <author>community@mintcampus.org (MINT-Campus)</author>
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      <dc:creator>MINT-Campus</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<p>In dieser Folge haben wir zum ersten Mal gleich zwei Gäst:innen im Gespräch: Susanne Knotzer und Petra Scheuermayer sind die Referentinnen der Koordinierungs- und Vernetzungsstelle MINTraum Bayern. Im Podcast sprechen sie darüber, wie in Bayern MINT-Regionen entstehen und sich vernetzen, wie wichtig die Schnittstellenfunktion einer Koordinierungsstelle ist und welche Themen die bayerische MINT-Bildungslandschaft beschäftigen.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>01:23 3 Fakten über den MINT-Raum Bayern</p>
<p>02:19 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>15:01 Out Of The Box</p>
<p>16:43 Wunschzettel</p>
<p>19:33 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Susanne Knotzer empfiehlt die Angebote von „Experimentierbar", denn hier kann man „Naturwissenschaften zum Anfassen" erleben. „Experimentierbar” ist ein Angebot des gelernten Physiklehrers Kim Ludwig-Petsch. Hier findet Ihr weitere Informationen zum Angebot: <a href="https://.experimentierbar.de" rel="noopener noreferrer nofollow">https://.experimentierbar.de</a></p>
<p>Hinter der Kamera hat uns Petra Scheuermayer noch verraten, dass sich auch Brettspiele super dafür eignen, Kompetenzen zu erlernen, die auch in der MINT-Bildung wichtig sind – Frustrationstoleranz zum Beispiel!</p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 LINKS <a href="https://www.mint-bayern.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.mint-bayern.de/</a></p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>☝️Hinweis: Das Interview wurde bereits in 2023 aufgezeichnet, deshalb sind die in den 3 Fakten genannten Zahlen höher, als die im Gespräch genannten.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf LinkedIn und Instagram für mehr spannende MINT-Themen!</p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
      <slash:comments>0</slash:comments>
      <itunes:author>MINT-Campus</itunes:author>
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      <itunes:title>Wie entstehen regionale Netzwerke?</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Susanne Knotzer &amp; Petra Scheuermayer | MINTraum Bayern</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>In dieser Folge haben wir zum ersten Mal gleich zwei Gäst:innen im Gespräch: Susanne Knotzer und Petra Scheuermayer sind die Referentinnen der Koordinierungs- und Vernetzungsstelle MINTraum Bayern. Im Podcast sprechen sie darüber, wie in Bayern MINT-Regionen entstehen und sich vernetzen, wie wichtig die Schnittstellenfunktion einer Koordinierungsstelle ist und welche Themen die bayerische MINT-Bildungslandschaft beschäftigen.

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00:00 Intro

01:23 3 Fakten über den MINT-Raum Bayern

02:19 Beitrag für die MINT-Bildung

15:01 Out Of The Box

16:43 Wunschzettel

19:33 Outro

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👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT

 

Susanne Knotzer empfiehlt die Angebote von „Experimentierbar", denn hier kann man „Naturwissenschaften zum Anfassen" erleben. „Experimentierbar” ist ein Angebot des gelernten Physiklehrers Kim Ludwig-Petsch. Hier findet Ihr weitere Informationen zum Angebot: https://.experimentierbar.de

Hinter der Kamera hat uns Petra Scheuermayer noch verraten, dass sich auch Brettspiele super dafür eignen, Kompetenzen zu erlernen, die auch in der MINT-Bildung wichtig sind – Frustrationstoleranz zum Beispiel!

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🌐 LINKS https://www.mint-bayern.de/

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☝️Hinweis: Das Interview wurde bereits in 2023 aufgezeichnet, deshalb sind die in den 3 Fakten genannten Zahlen höher, als die im Gespräch genannten. 

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MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.

 

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    </item>
    <item>
      <title>MINT-Blowing #9 | Wie gestaltet man eine erfolgreiche MINT-Community?</title>
      <description><![CDATA[<p>Benjamin Gesing ist Geschäftsführer von MINT Zukunft schaffen, den Aktivitäten des Vereins MINT Zukunft e.V. Bei MINT-Blowing erklärt er, warum es eigentlich keinen Unterschied zwischen MINT-Botschafter:innen und MINT-Aktivist:innen gibt, wie wichtig es ist, persönliche Kontakte zu pflegen und was es alles braucht, um MINT-freundliche Schule zu werden und zu bleiben.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>0:00 Intro</p>
<p>4:08 3 Fakten über&nbsp;</p>
<p>4:57 Beitrag für die MINT-Bildung&nbsp;</p>
<p>17:15 Out Of The Box</p>
<p>24:53 Wunschzettel</p>
<p>26:34 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>Benjamin empfiehlt das Buch und die zugehörige Verfilmung "Der Marsianer". Der Debütroman des US-amerikanischen Schriftstellers Andy Weir erschien 2011 und wurde 2015 mit Matt Damon in der Hauptrolle des Astronauten Mark Watney verfilmt. Sowohl Buch als auch Film zeigen, wie MINT-Wissen im wahrsten Sinne des Wortes ein Leben retten kann. Das Buch wurde 2015 als Wissensbuch des Jahres ausgezeichnet.</p>
<p>Zum Buch: <a href="https://andyweirauthor.com/#the-martian" rel="noopener noreferrer nofollow">https://andyweirauthor.com/#the-martian</a></p>
<p>Zum Filmtrailer: <a href="https://youtu.be/7umltpveti4" rel="noopener noreferrer nofollow">https://youtu.be/7umltpveti4</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 LINKS <a href="https://mintzukunftschaffen.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintzukunftschaffen.de/</a></p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>☝️Hinweis: Bei 22:11 spricht Benjamin Gesing davon, stellvertretender Geschäftsführer zu sein. Zum Zeitpunkt der Aufzeichnung war er dies noch, mittlerweile ist er Geschäftsführer.</p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
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<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></description>
      <pubDate>Wed, 13 Mar 2024 09:00:00 +0100</pubDate>
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      <author>community@mintcampus.org (MINT-Campus)</author>
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      <dc:creator>MINT-Campus</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Benjamin Gesing ist Geschäftsführer von MINT Zukunft schaffen, den Aktivitäten des Vereins MINT Zukunft e.V. Bei MINT-Blowing erklärt er, warum es eigentlich keinen Unterschied zwischen MINT-Botschafter:innen und MINT-Aktivist:innen gibt, wie wichtig es ist, persönliche Kontakte zu pflegen und was es alles braucht, um MINT-freundliche Schule zu werden und zu bleiben.</p>
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<p>0:00 Intro</p>
<p>4:08 3 Fakten über&nbsp;</p>
<p>4:57 Beitrag für die MINT-Bildung&nbsp;</p>
<p>17:15 Out Of The Box</p>
<p>24:53 Wunschzettel</p>
<p>26:34 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>Benjamin empfiehlt das Buch und die zugehörige Verfilmung "Der Marsianer". Der Debütroman des US-amerikanischen Schriftstellers Andy Weir erschien 2011 und wurde 2015 mit Matt Damon in der Hauptrolle des Astronauten Mark Watney verfilmt. Sowohl Buch als auch Film zeigen, wie MINT-Wissen im wahrsten Sinne des Wortes ein Leben retten kann. Das Buch wurde 2015 als Wissensbuch des Jahres ausgezeichnet.</p>
<p>Zum Buch: <a href="https://andyweirauthor.com/#the-martian" rel="noopener noreferrer nofollow">https://andyweirauthor.com/#the-martian</a></p>
<p>Zum Filmtrailer: <a href="https://youtu.be/7umltpveti4" rel="noopener noreferrer nofollow">https://youtu.be/7umltpveti4</a></p>
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<p>🌐 LINKS <a href="https://mintzukunftschaffen.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintzukunftschaffen.de/</a></p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>☝️Hinweis: Bei 22:11 spricht Benjamin Gesing davon, stellvertretender Geschäftsführer zu sein. Zum Zeitpunkt der Aufzeichnung war er dies noch, mittlerweile ist er Geschäftsführer.</p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf LinkedIn und Instagram für mehr spannende MINT-Themen!</p>
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<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></content:encoded>
      <slash:comments>0</slash:comments>
      <itunes:author>MINT-Campus</itunes:author>
      <itunes:duration>00:27:17</itunes:duration>
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      <itunes:title>Wie gestaltet man eine erfolgreiche MINT-Community?</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Benjamin Gesing | MINT Zukunft schaffen</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Benjamin Gesing ist Geschäftsführer von MINT Zukunft schaffen, den Aktivitäten des Vereins MINT Zukunft e.V. Bei MINT-Blowing erklärt er, warum es eigentlich keinen Unterschied zwischen MINT-Botschafter:innen und MINT-Aktivist:innen gibt, wie wichtig es ist, persönliche Kontakte zu pflegen und was es alles braucht, um MINT-freundliche Schule zu werden und zu bleiben.

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0:00 Intro

4:08 3 Fakten über 

4:57 Beitrag für die MINT-Bildung 

17:15 Out Of The Box

24:53 Wunschzettel

26:34 Outro

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👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT

Benjamin empfiehlt das Buch und die zugehörige Verfilmung "Der Marsianer". Der Debütroman des US-amerikanischen Schriftstellers Andy Weir erschien 2011 und wurde 2015 mit Matt Damon in der Hauptrolle des Astronauten Mark Watney verfilmt. Sowohl Buch als auch Film zeigen, wie MINT-Wissen im wahrsten Sinne des Wortes ein Leben retten kann. Das Buch wurde 2015 als Wissensbuch des Jahres ausgezeichnet.

Zum Buch: https://andyweirauthor.com/#the-martian

Zum Filmtrailer: https://youtu.be/7umltpveti4

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🌐 LINKS https://mintzukunftschaffen.de/

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☝️Hinweis: Bei 22:11 spricht Benjamin Gesing davon, stellvertretender Geschäftsführer zu sein. Zum Zeitpunkt der Aufzeichnung war er dies noch, mittlerweile ist er Geschäftsführer.

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      <itunes:episode>9</itunes:episode>
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      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
    <item>
      <title>MINT-Blowing #8 | Warum ist MINT wichtig für eine nachhaltige Entwicklung?</title>
      <description><![CDATA[<p>Angelika Dinges ist Vorständin der Stiftung Kinder forschen, einem der Verbundpartner:innen des MINT-Campus. Bei MINT-Blowing sprechen wir mit ihr darüber, wie wichtig die Verbindung von MINT und nachhaltiger Entwicklung ist, was der Wille zur Veränderung alles bewegen kann und warum man mit dem Forschen gar nicht früh genug anfangen kann.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>0:00 Intro</p>
<p>1:38 3 Fakten über&nbsp;</p>
<p>2:17 Beitrag für die MINT-Bildung&nbsp;</p>
<p>19:23 Out Of The Box</p>
<p>23:38 Wunschzettel</p>
<p>25:34 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>Auf der Seite der Stiftung Kinder forschen finden sich viele spannende Anregungen und Praxis-Tipps zur Kontextualisierung von MINT: <a href="https://www.stiftung-kinder-forschen.de/de/praxisanregungen" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.stiftung-kinder-forschen.de/de/praxisanregungen</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 LINKS <a href="https://www.stiftung-kinder-forschen.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.stiftung-kinder-forschen.de/</a></p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
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<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></description>
      <pubDate>Wed, 21 Feb 2024 09:00:00 +0100</pubDate>
      <link>https://mintcampus.org/</link>
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      <author>community@mintcampus.org (MINT-Campus)</author>
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      <dc:creator>MINT-Campus</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Angelika Dinges ist Vorständin der Stiftung Kinder forschen, einem der Verbundpartner:innen des MINT-Campus. Bei MINT-Blowing sprechen wir mit ihr darüber, wie wichtig die Verbindung von MINT und nachhaltiger Entwicklung ist, was der Wille zur Veränderung alles bewegen kann und warum man mit dem Forschen gar nicht früh genug anfangen kann.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>0:00 Intro</p>
<p>1:38 3 Fakten über&nbsp;</p>
<p>2:17 Beitrag für die MINT-Bildung&nbsp;</p>
<p>19:23 Out Of The Box</p>
<p>23:38 Wunschzettel</p>
<p>25:34 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>Auf der Seite der Stiftung Kinder forschen finden sich viele spannende Anregungen und Praxis-Tipps zur Kontextualisierung von MINT: <a href="https://www.stiftung-kinder-forschen.de/de/praxisanregungen" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.stiftung-kinder-forschen.de/de/praxisanregungen</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 LINKS <a href="https://www.stiftung-kinder-forschen.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.stiftung-kinder-forschen.de/</a></p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf LinkedIn und Instagram für mehr spannende MINT-Themen!</p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></content:encoded>
      <slash:comments>0</slash:comments>
      <itunes:author>MINT-Campus</itunes:author>
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      <itunes:title>Warum ist MINT wichtig für eine nachhaltige Entwicklung?</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Angelika Dinges | Stiftung Kinder forschen</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Angelika Dinges ist Vorständin der Stiftung Kinder forschen, einem der Verbundpartner:innen des MINT-Campus. Bei MINT-Blowing sprechen wir mit ihr darüber, wie wichtig die Verbindung von MINT und nachhaltiger Entwicklung ist, was der Wille zur Veränderung alles bewegen kann und warum man mit dem Forschen gar nicht früh genug anfangen kann.

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0:00 Intro

1:38 3 Fakten über 

2:17 Beitrag für die MINT-Bildung 

19:23 Out Of The Box

23:38 Wunschzettel

25:34 Outro

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👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT

Auf der Seite der Stiftung Kinder forschen finden sich viele spannende Anregungen und Praxis-Tipps zur Kontextualisierung von MINT: https://www.stiftung-kinder-forschen.de/de/praxisanregungen

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🌐 LINKS https://www.stiftung-kinder-forschen.de/

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MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.

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      <itunes:episode>8</itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
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    </item>
    <item>
      <title>MINT-Blowing #7 | Wie können Kooperationen gelingen?</title>
      <description><![CDATA[<p>Sabrina Becker ist Koordinatorin des zdi-Netzwerks Bildungsregion Hochsauerlandkreis. Bei MINT-Blowing sprechen wir mit ihr darüber, was ein zdi-Netzwerk überhaupt ist, wie das Netzwerk MINT-Akteur:innen in der Region vereinen kann und wie die Kontextualisierung von MINT erfolgreich gelingt.</p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>&nbsp;0:00 Intro</p>
<p>1:24 3 Fakten über</p>
<p>2:12 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>13:55 Out Of The Box</p>
<p>17:44 Wunschzettel</p>
<p>19:55 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>&nbsp;Sabrina empfiehlt, sich die Aufzeichnungen der eigenen Kinder-Uni anzuschauen. Dabei werden komplexe Themen der Wissenschaft im Vorlesungsformat kindgerecht aufbereitet. Die Aufzeichnungen könnt Ihr beim zdi-Netzwerk anfragen: <a href="https://www.zdi-hsk.de/kinder-uni/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.zdi-hsk.de/kinder-uni/</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 LINKS <br>
<a href="https://www.zdi-hsk.de/ueber-uns" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.zdi-hsk.de/ueber-uns</a></p>
<p><br>
Weitere Informationen zum zdi-BSO-MINT-Programm findet Ihr unter: <a href="https://zdi-portal.de/foerderung/bso-mint/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://zdi-portal.de/foerderung/bso-mint/</a></p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf LinkedIn und Instagram für mehr spannende MINT-Themen!</p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></description>
      <pubDate>Wed, 31 Jan 2024 09:00:00 +0100</pubDate>
      <link>https://mintcampus.org/</link>
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      <author>community@mintcampus.org (MINT-Campus)</author>
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      <dc:creator>MINT-Campus</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Sabrina Becker ist Koordinatorin des zdi-Netzwerks Bildungsregion Hochsauerlandkreis. Bei MINT-Blowing sprechen wir mit ihr darüber, was ein zdi-Netzwerk überhaupt ist, wie das Netzwerk MINT-Akteur:innen in der Region vereinen kann und wie die Kontextualisierung von MINT erfolgreich gelingt.</p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>&nbsp;0:00 Intro</p>
<p>1:24 3 Fakten über</p>
<p>2:12 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>13:55 Out Of The Box</p>
<p>17:44 Wunschzettel</p>
<p>19:55 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>&nbsp;Sabrina empfiehlt, sich die Aufzeichnungen der eigenen Kinder-Uni anzuschauen. Dabei werden komplexe Themen der Wissenschaft im Vorlesungsformat kindgerecht aufbereitet. Die Aufzeichnungen könnt Ihr beim zdi-Netzwerk anfragen: <a href="https://www.zdi-hsk.de/kinder-uni/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.zdi-hsk.de/kinder-uni/</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 LINKS <br>
<a href="https://www.zdi-hsk.de/ueber-uns" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.zdi-hsk.de/ueber-uns</a></p>
<p><br>
Weitere Informationen zum zdi-BSO-MINT-Programm findet Ihr unter: <a href="https://zdi-portal.de/foerderung/bso-mint/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://zdi-portal.de/foerderung/bso-mint/</a></p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf LinkedIn und Instagram für mehr spannende MINT-Themen!</p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></content:encoded>
      <slash:comments>0</slash:comments>
      <itunes:author>MINT-Campus</itunes:author>
      <itunes:duration>00:20:26</itunes:duration>
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      <itunes:title>Wie können Kooperationen gelingen?</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Sabrina Becker | zdi-Netzwerks Bildungsregion Hochsauerlandkreis</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Sabrina Becker ist Koordinatorin des zdi-Netzwerks Bildungsregion Hochsauerlandkreis. Bei MINT-Blowing sprechen wir mit ihr darüber, was ein zdi-Netzwerk überhaupt ist, wie das Netzwerk MINT-Akteur:innen in der Region vereinen kann und wie die Kontextualisierung von MINT erfolgreich gelingt.

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 0:00 Intro

1:24 3 Fakten über

2:12 Beitrag für die MINT-Bildung

13:55 Out Of The Box

17:44 Wunschzettel

19:55 Outro

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👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT

 Sabrina empfiehlt, sich die Aufzeichnungen der eigenen Kinder-Uni anzuschauen. Dabei werden komplexe Themen der Wissenschaft im Vorlesungsformat kindgerecht aufbereitet. Die Aufzeichnungen könnt Ihr beim zdi-Netzwerk anfragen: https://www.zdi-hsk.de/kinder-uni/

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🌐 LINKS 

https://www.zdi-hsk.de/ueber-uns



Weitere Informationen zum zdi-BSO-MINT-Programm findet Ihr unter: https://zdi-portal.de/foerderung/bso-mint/

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MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.

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      <itunes:episode>7</itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
    <item>
      <title>MINT-Blowing #6 | Wie kommt MINT auf den Acker?</title>
      <description><![CDATA[<p>Dr. Christoph Schmitz ist Gründer und geschäftsführender Vorstand des Acker e.V. Bei MINT-Blowing sprechen wir mit ihm darüber, wie viel MINT sich auf dem Acker finden lässt, warum Unterricht außerhalb des Klassenraums super funktioniert und was es braucht, um Projekte nachhaltig zu gestalten.&nbsp;</p>
<p>___________________________________</p>
<p>0:00 Intro</p>
<p>5:46 3 Fakten über</p>
<p>6:42 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>14:58 Out Of The Box</p>
<p>20:56 Wunschzettel</p>
<p>21:57 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>MINT findet sich auch dort, wo man es nicht auf den ersten Blick vermutet: Zum Beispiel in einer Handvoll Erde! Deshalb empfiehlt Dr. Christoph Schmitz, sich statt mit Medien lieber mit den spannenden Geheimnissen des Erdbodens zu befassen. Immerhin ist er die Grundlage für alles!</p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 LINKS <a href="https://www.acker.co/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.acker.co/</a></p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf LinkedIn und Instagram für mehr spannende MINT-Themen!</p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></description>
      <pubDate>Wed, 10 Jan 2024 09:00:00 +0100</pubDate>
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      <content:encoded><![CDATA[<p>Dr. Christoph Schmitz ist Gründer und geschäftsführender Vorstand des Acker e.V. Bei MINT-Blowing sprechen wir mit ihm darüber, wie viel MINT sich auf dem Acker finden lässt, warum Unterricht außerhalb des Klassenraums super funktioniert und was es braucht, um Projekte nachhaltig zu gestalten.&nbsp;</p>
<p>___________________________________</p>
<p>0:00 Intro</p>
<p>5:46 3 Fakten über</p>
<p>6:42 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>14:58 Out Of The Box</p>
<p>20:56 Wunschzettel</p>
<p>21:57 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</p>
<p>MINT findet sich auch dort, wo man es nicht auf den ersten Blick vermutet: Zum Beispiel in einer Handvoll Erde! Deshalb empfiehlt Dr. Christoph Schmitz, sich statt mit Medien lieber mit den spannenden Geheimnissen des Erdbodens zu befassen. Immerhin ist er die Grundlage für alles!</p>
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<p>🌐 LINKS <a href="https://www.acker.co/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.acker.co/</a></p>
<p>&nbsp;___________________________________</p>
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<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
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      <itunes:title>Wie kommt MINT auf den Acker?</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Dr. Christoph Schmitz | Acker e.V.</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Dr. Christoph Schmitz ist Gründer und geschäftsführender Vorstand des Acker e.V. Bei MINT-Blowing sprechen wir mit ihm darüber, wie viel MINT sich auf dem Acker finden lässt, warum Unterricht außerhalb des Klassenraums super funktioniert und was es braucht, um Projekte nachhaltig zu gestalten. 

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0:00 Intro

5:46 3 Fakten über

6:42 Beitrag für die MINT-Bildung

14:58 Out Of The Box

20:56 Wunschzettel

21:57 Outro

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👍 MINT &amp; MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT

MINT findet sich auch dort, wo man es nicht auf den ersten Blick vermutet: Zum Beispiel in einer Handvoll Erde! Deshalb empfiehlt Dr. Christoph Schmitz, sich statt mit Medien lieber mit den spannenden Geheimnissen des Erdbodens zu befassen. Immerhin ist er die Grundlage für alles!

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🌐 LINKS https://www.acker.co/

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MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.

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    </item>
    <item>
      <title>MINT-Blowing #5 | Wie kann MINT Grenzen überwinden?</title>
      <description><![CDATA[<p>Andrea Frank ist stellvertretende Generalsekretärin und Mitglied der Geschäftsführung des Stifterverbandes. Außerdem ist sie Mitglied des Lenkungskreises MINT-Campus. Bei MINT-Blowing redet sie unter anderem darüber wie sich MINT in die Lebenswelten von Menschen tragen lässt, wie wichtig eine Übersetzungsfunktion im MINT-Bereich ist und wie MINT über (nicht nur geografische) Grenzen hinweg verbinden kann.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>0:00 Intro</p>
<p>3:09 3 Fakten über&nbsp;</p>
<p>3:55 Beitrag für die MINT-Bildung&nbsp;</p>
<p>13:56 Out Of The Box</p>
<p>20:18 Wunschzettel</p>
<p>23:08 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 <strong>MINT &amp; MEDIEN</strong></p>
<p><em>Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</em></p>
<p><strong>Kleine Gase – Große Wirkung: Der Klimawandel</strong></p>
<p><a href="https://www.riffreporter.de/de/umwelt/schrader-kleine-gase" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.riffreporter.de/de/umwelt/schrader-kleine-gase</a></p>
<p>Das MINT-Buch zum Thema Klimawandel wurde von den Studenten David Nelles und Christian Serrer zusammen mit Schüler:innen entwickelt und ist deshalb besonders nah an der Lebenswelt der jungen Menschen.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 <strong>LINKS</strong></p>
<p><a href="https://www.stifterverband.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.stifterverband.org/</a></p>
<p>Hier findet Ihr Informationen zu dem Projekt Gamestalente, welches Andrea Frank bei 09:57 erwähnt und das von der Tochtergesellschaft Bildung und Begabung in Kooperation mit der Stiftung Digitale Spielekultur durchgeführt wird: <a href="https://gamestalente.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://gamestalente.de/</a></p>
<p>Hier findet Ihr Informationen zu dem Projekt MesH_MINT, das Arne bei 22:45 erwähnt: <a href="https://www.bildung-forschung.digital/digitalezukunft/de/bildung/mint-forschung/metavorhaben-mint-forschung/metavorhaben-mint-forschung_node.html" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.bildung-forschung.digital/digitalezukunft/de/bildung/mint-forschung/metavorhaben-mint-forschung/metavorhaben-mint-forschung_node.html</a></p>
<p>___________________________________</p>
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<p>___________________________________</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></description>
      <pubDate>Wed, 06 Dec 2023 10:00:00 +0100</pubDate>
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      <content:encoded><![CDATA[<p>Andrea Frank ist stellvertretende Generalsekretärin und Mitglied der Geschäftsführung des Stifterverbandes. Außerdem ist sie Mitglied des Lenkungskreises MINT-Campus. Bei MINT-Blowing redet sie unter anderem darüber wie sich MINT in die Lebenswelten von Menschen tragen lässt, wie wichtig eine Übersetzungsfunktion im MINT-Bereich ist und wie MINT über (nicht nur geografische) Grenzen hinweg verbinden kann.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>0:00 Intro</p>
<p>3:09 3 Fakten über&nbsp;</p>
<p>3:55 Beitrag für die MINT-Bildung&nbsp;</p>
<p>13:56 Out Of The Box</p>
<p>20:18 Wunschzettel</p>
<p>23:08 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 <strong>MINT &amp; MEDIEN</strong></p>
<p><em>Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</em></p>
<p><strong>Kleine Gase – Große Wirkung: Der Klimawandel</strong></p>
<p><a href="https://www.riffreporter.de/de/umwelt/schrader-kleine-gase" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.riffreporter.de/de/umwelt/schrader-kleine-gase</a></p>
<p>Das MINT-Buch zum Thema Klimawandel wurde von den Studenten David Nelles und Christian Serrer zusammen mit Schüler:innen entwickelt und ist deshalb besonders nah an der Lebenswelt der jungen Menschen.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 <strong>LINKS</strong></p>
<p><a href="https://www.stifterverband.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.stifterverband.org/</a></p>
<p>Hier findet Ihr Informationen zu dem Projekt Gamestalente, welches Andrea Frank bei 09:57 erwähnt und das von der Tochtergesellschaft Bildung und Begabung in Kooperation mit der Stiftung Digitale Spielekultur durchgeführt wird: <a href="https://gamestalente.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://gamestalente.de/</a></p>
<p>Hier findet Ihr Informationen zu dem Projekt MesH_MINT, das Arne bei 22:45 erwähnt: <a href="https://www.bildung-forschung.digital/digitalezukunft/de/bildung/mint-forschung/metavorhaben-mint-forschung/metavorhaben-mint-forschung_node.html" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.bildung-forschung.digital/digitalezukunft/de/bildung/mint-forschung/metavorhaben-mint-forschung/metavorhaben-mint-forschung_node.html</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf LinkedIn und Twitter für mehr spannende MINT-Themen!</p>
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<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
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      <slash:comments>0</slash:comments>
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      <itunes:subtitle>Andrea Frank | Stifterverband</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Andrea Frank ist stellvertretende Generalsekretärin und Mitglied der Geschäftsführung des Stifterverbandes. Außerdem ist sie Mitglied des Lenkungskreises MINT-Campus. Bei MINT-Blowing redet sie unter anderem darüber wie sich MINT in die Lebenswelten von Menschen tragen lässt, wie wichtig eine Übersetzungsfunktion im MINT-Bereich ist und wie MINT über (nicht nur geografische) Grenzen hinweg verbinden kann.

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0:00 Intro

3:09 3 Fakten über 

3:55 Beitrag für die MINT-Bildung 

13:56 Out Of The Box

20:18 Wunschzettel

23:08 Outro

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👍 MINT &amp; MEDIEN

Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT

Kleine Gase – Große Wirkung: Der Klimawandel

https://www.riffreporter.de/de/umwelt/schrader-kleine-gase

Das MINT-Buch zum Thema Klimawandel wurde von den Studenten David Nelles und Christian Serrer zusammen mit Schüler:innen entwickelt und ist deshalb besonders nah an der Lebenswelt der jungen Menschen.

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🌐 LINKS

https://www.stifterverband.org/

Hier findet Ihr Informationen zu dem Projekt Gamestalente, welches Andrea Frank bei 09:57 erwähnt und das von der Tochtergesellschaft Bildung und Begabung in Kooperation mit der Stiftung Digitale Spielekultur durchgeführt wird: https://gamestalente.de/

Hier findet Ihr Informationen zu dem Projekt MesH_MINT, das Arne bei 22:45 erwähnt: https://www.bildung-forschung.digital/digitalezukunft/de/bildung/mint-forschung/metavorhaben-mint-forschung/metavorhaben-mint-forschung_node.html

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MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.

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      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
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    </item>
    <item>
      <title>MINT-Blowing #4 | Wie kann MINT für alle da sein?</title>
      <description><![CDATA[<p>Dr. Sven Günther ist geschäftsführender Vorstand der STIFT - Stiftung für Technologie, Innovation und Forschung Thüringen. Bei MINT-Blowing redet er unter anderem über MINT-Mündigkeit, kooperatives Arbeiten in der MINT-Bildung und warum es manchmal gut ist, einen langen Atem zu haben.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>01:26 3 Fakten über die STIFT</p>
<p>02:00 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>09:05 Out Of The Box</p>
<p>16:12 Wunschzettel</p>
<p>18:20 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 <strong>MINT &amp; MEDIEN</strong></p>
<p><em>Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</em></p>
<p></p>
<p><a href="https://www.perlentaucher.de/buch/ed-yong/die-erstaunlichen-sinne-der-tiere.html" rel="noopener noreferrer nofollow">Die erstaunlichen Sinne der Tiere</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 <strong>LINKS</strong></p>
<p><a href="https://www.stift-thueringen.de" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.stift-thueringen.de</a></p>
<p>___________________________________</p>
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<p>___________________________________</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></description>
      <pubDate>Wed, 25 Oct 2023 14:20:00 +0200</pubDate>
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      <content:encoded><![CDATA[<p>Dr. Sven Günther ist geschäftsführender Vorstand der STIFT - Stiftung für Technologie, Innovation und Forschung Thüringen. Bei MINT-Blowing redet er unter anderem über MINT-Mündigkeit, kooperatives Arbeiten in der MINT-Bildung und warum es manchmal gut ist, einen langen Atem zu haben.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>01:26 3 Fakten über die STIFT</p>
<p>02:00 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>09:05 Out Of The Box</p>
<p>16:12 Wunschzettel</p>
<p>18:20 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 <strong>MINT &amp; MEDIEN</strong></p>
<p><em>Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</em></p>
<p></p>
<p><a href="https://www.perlentaucher.de/buch/ed-yong/die-erstaunlichen-sinne-der-tiere.html" rel="noopener noreferrer nofollow">Die erstaunlichen Sinne der Tiere</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 <strong>LINKS</strong></p>
<p><a href="https://www.stift-thueringen.de" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.stift-thueringen.de</a></p>
<p>___________________________________</p>
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<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></content:encoded>
      <slash:comments>0</slash:comments>
      <itunes:author>MINT-Campus</itunes:author>
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      <itunes:subtitle>Dr. Sven Günther | STIFT</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Dr. Sven Günther ist geschäftsführender Vorstand der STIFT - Stiftung für Technologie, Innovation und Forschung Thüringen. Bei MINT-Blowing redet er unter anderem über MINT-Mündigkeit, kooperatives Arbeiten in der MINT-Bildung und warum es manchmal gut ist, einen langen Atem zu haben.

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00:00 Intro

01:26 3 Fakten über die STIFT

02:00 Beitrag für die MINT-Bildung

09:05 Out Of The Box

16:12 Wunschzettel

18:20 Outro

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👍 MINT &amp; MEDIEN

Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT



Die erstaunlichen Sinne der Tiere

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🌐 LINKS

https://www.stift-thueringen.de

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MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.

</itunes:summary>
      <itunes:episode>4</itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
    <item>
      <title>MINT-Blowing #3 | Was bewegt die MINT-Community?</title>
      <description><![CDATA[<p>Dr. Stephanie Kowitz-Harms ist Leiterin der Geschäftsstelle von MINTvernetzt. Bei MINT-Blowing redet sie unter anderem über die Herausforderungen, vor denen die MINT-Community steht. Dazu gibt sie Einblicke in die "Empowerment-Initiative" MINTvernetzt und zeigt auf, warum eine Auseinandersetzung mit Diversität wichtig ist, um Zugänge zur MINT-Bildung zu schaffen.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>00:00:00 Intro <br>
<br>
00:01:56 3 Fakten über MINTvernetzt <br>
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00:02:43 Beitrag für die MINT-Bildung <br>
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00:13:23 Out Of The Box <br>
<br>
00:22:12 Wunschzettel <br>
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00:25:12 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 <strong>MINT &amp; MEDIEN</strong></p>
<p><em>Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</em></p>
<p></p>
<p><a href="https://www.mafaalani.de/mythos-bildung" rel="noopener noreferrer nofollow">Mythos Bildung von Aladin El-Mafaalan</a></p>
<p></p>
<p>___________________________________</p>
<p>💡 <strong>HINWEISE</strong></p>
<p>Unser Moderator Arne ist bei der matrix gGmbH angestellt und dort in mehreren MINT-Projekten aktiv - neben dem MINT-Campus auch bei MINTvernetzt.</p>
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<p>🌐 <strong>LINKS</strong></p>
<p><a href="https://mint-vernetzt.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mint-vernetzt.de/</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf LinkedIn und Twitter für mehr spannende MINT-Themen!</p>
<p>___________________________________</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></description>
      <pubDate>Wed, 04 Oct 2023 09:00:00 +0200</pubDate>
      <link>https://mintcampus.org/</link>
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      <author>community@mintcampus.org (MINT-Campus)</author>
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      <dc:creator>MINT-Campus</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Dr. Stephanie Kowitz-Harms ist Leiterin der Geschäftsstelle von MINTvernetzt. Bei MINT-Blowing redet sie unter anderem über die Herausforderungen, vor denen die MINT-Community steht. Dazu gibt sie Einblicke in die "Empowerment-Initiative" MINTvernetzt und zeigt auf, warum eine Auseinandersetzung mit Diversität wichtig ist, um Zugänge zur MINT-Bildung zu schaffen.</p>
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<p>00:00:00 Intro <br>
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00:01:56 3 Fakten über MINTvernetzt <br>
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00:02:43 Beitrag für die MINT-Bildung <br>
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00:13:23 Out Of The Box <br>
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00:22:12 Wunschzettel <br>
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00:25:12 Outro</p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 <strong>MINT &amp; MEDIEN</strong></p>
<p><em>Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</em></p>
<p></p>
<p><a href="https://www.mafaalani.de/mythos-bildung" rel="noopener noreferrer nofollow">Mythos Bildung von Aladin El-Mafaalan</a></p>
<p></p>
<p>___________________________________</p>
<p>💡 <strong>HINWEISE</strong></p>
<p>Unser Moderator Arne ist bei der matrix gGmbH angestellt und dort in mehreren MINT-Projekten aktiv - neben dem MINT-Campus auch bei MINTvernetzt.</p>
<p>___________________________________</p>
<p>🌐 <strong>LINKS</strong></p>
<p><a href="https://mint-vernetzt.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mint-vernetzt.de/</a></p>
<p>___________________________________</p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf LinkedIn und Twitter für mehr spannende MINT-Themen!</p>
<p>___________________________________</p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></content:encoded>
      <slash:comments>0</slash:comments>
      <itunes:author>MINT-Campus</itunes:author>
      <itunes:duration>00:25:42</itunes:duration>
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      <itunes:title>Was bewegt die MINT-Community?</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Dr. Stephanie Kowitz-Harms | MINTvernetzt</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Dr. Stephanie Kowitz-Harms ist Leiterin der Geschäftsstelle von MINTvernetzt. Bei MINT-Blowing redet sie unter anderem über die Herausforderungen, vor denen die MINT-Community steht. Dazu gibt sie Einblicke in die "Empowerment-Initiative" MINTvernetzt und zeigt auf, warum eine Auseinandersetzung mit Diversität wichtig ist, um Zugänge zur MINT-Bildung zu schaffen.

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00:00:00 Intro 



00:01:56 3 Fakten über MINTvernetzt 



00:02:43 Beitrag für die MINT-Bildung 



00:13:23 Out Of The Box 



00:22:12 Wunschzettel 



00:25:12 Outro

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👍 MINT &amp; MEDIEN

Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT



Mythos Bildung von Aladin El-Mafaalan



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💡 HINWEISE

Unser Moderator Arne ist bei der matrix gGmbH angestellt und dort in mehreren MINT-Projekten aktiv - neben dem MINT-Campus auch bei MINTvernetzt.

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🌐 LINKS

https://mint-vernetzt.de/

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MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.

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    </item>
    <item>
      <title>MINT-Blowing #2 | Wie kommt MINT in die Politik?</title>
      <description><![CDATA[<p>Julia Saalmann ist die Geschäftsführerin des Nationalen MINT Forums. Bei MINT-Blowing redet sie unter anderem über die Spirale zwischen dem Lehrkräfte- und dem MINT-Fachkräftemangel und wie die Mitglieder des Nationalen MINT Forums dazu beitragen, dass die Politik diese und andere Herausforderungen angeht.</p>
<p> ___________________________________ </p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>02:16 3 Fakten über das Nationale MINT Forum</p>
<p>02:54 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>8:38 Out Of The Box</p>
<p>16:57 Wunschzettel</p>
<p>21:27 Outro </p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 <strong>MINT &amp; MEDIEN</strong></p>
<p><em>Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</em></p>
<p></p>
<p><a href="https://www.ardmediathek.de/checkerwelt?isChildContent=" rel="noopener noreferrer nofollow">Checker Welt</a></p>
<p>Die Sendung behandelt verschiedenste Themen, die für Kinder interessant sind.</p>
<p></p>
<p><a href="https://www.hanser-literaturverlage.de/buch/good-night-stories-for-rebel-girls/978-3-446-25690-3/" rel="noopener noreferrer nofollow">Good Night Stories for Rebel Girls</a></p>
<p>Geschichten über 100 beeindruckende Frauen, die die Welt beweg(t)en.</p>
<p></p>
<p><a href="https://www.kinderbuchlesen.de/power-to-the-princess/" rel="noopener noreferrer nofollow">Power to the Princess</a></p>
<p>In diesem Buch werden stereotype Geschlechterrollen altbewährter Märchen in Frage gestellt.</p>
<p> ___________________________________ </p>
<p>💡 <strong>HINWEISE</strong></p>
<p>Unser Moderator Arne ist bei der matrix gGmbH angestellt und dort in mehreren MINT-Projekten aktiv - neben dem MINT-Campus auch bei MINTvernetzt.</p>
<p> ___________________________________ </p>
<p>🌐 <strong>LINKS</strong></p>
<p><a href="https://www.nationalesmintforum.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.nationalesmintforum.de/</a> </p>
<p><a href="https://mint-vernetzt.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mint-vernetzt.de/</a></p>
<p>___________________________________ </p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf LinkedIn und Twitter für mehr spannende MINT-Themen!</p>
<p>___________________________________ </p>
<p>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</p>
]]></description>
      <pubDate>Wed, 13 Sep 2023 16:31:00 +0200</pubDate>
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      <content:encoded><![CDATA[<p>Julia Saalmann ist die Geschäftsführerin des Nationalen MINT Forums. Bei MINT-Blowing redet sie unter anderem über die Spirale zwischen dem Lehrkräfte- und dem MINT-Fachkräftemangel und wie die Mitglieder des Nationalen MINT Forums dazu beitragen, dass die Politik diese und andere Herausforderungen angeht.</p>
<p> ___________________________________ </p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>02:16 3 Fakten über das Nationale MINT Forum</p>
<p>02:54 Beitrag für die MINT-Bildung</p>
<p>8:38 Out Of The Box</p>
<p>16:57 Wunschzettel</p>
<p>21:27 Outro </p>
<p>___________________________________</p>
<p>👍 <strong>MINT &amp; MEDIEN</strong></p>
<p><em>Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</em></p>
<p></p>
<p><a href="https://www.ardmediathek.de/checkerwelt?isChildContent=" rel="noopener noreferrer nofollow">Checker Welt</a></p>
<p>Die Sendung behandelt verschiedenste Themen, die für Kinder interessant sind.</p>
<p></p>
<p><a href="https://www.hanser-literaturverlage.de/buch/good-night-stories-for-rebel-girls/978-3-446-25690-3/" rel="noopener noreferrer nofollow">Good Night Stories for Rebel Girls</a></p>
<p>Geschichten über 100 beeindruckende Frauen, die die Welt beweg(t)en.</p>
<p></p>
<p><a href="https://www.kinderbuchlesen.de/power-to-the-princess/" rel="noopener noreferrer nofollow">Power to the Princess</a></p>
<p>In diesem Buch werden stereotype Geschlechterrollen altbewährter Märchen in Frage gestellt.</p>
<p> ___________________________________ </p>
<p>💡 <strong>HINWEISE</strong></p>
<p>Unser Moderator Arne ist bei der matrix gGmbH angestellt und dort in mehreren MINT-Projekten aktiv - neben dem MINT-Campus auch bei MINTvernetzt.</p>
<p> ___________________________________ </p>
<p>🌐 <strong>LINKS</strong></p>
<p><a href="https://www.nationalesmintforum.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.nationalesmintforum.de/</a> </p>
<p><a href="https://mint-vernetzt.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mint-vernetzt.de/</a></p>
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]]></content:encoded>
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      <itunes:subtitle>Julia Saalmann | Nationales MINT Forum</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Julia Saalmann ist die Geschäftsführerin des Nationalen MINT Forums. Bei MINT-Blowing redet sie unter anderem über die Spirale zwischen dem Lehrkräfte- und dem MINT-Fachkräftemangel und wie die Mitglieder des Nationalen MINT Forums dazu beitragen, dass die Politik diese und andere Herausforderungen angeht.

 ___________________________________ 

00:00 Intro

02:16 3 Fakten über das Nationale MINT Forum

02:54 Beitrag für die MINT-Bildung

8:38 Out Of The Box

16:57 Wunschzettel

21:27 Outro 

___________________________________

👍 MINT &amp; MEDIEN

Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT



Checker Welt

Die Sendung behandelt verschiedenste Themen, die für Kinder interessant sind.



Good Night Stories for Rebel Girls

Geschichten über 100 beeindruckende Frauen, die die Welt beweg(t)en.



Power to the Princess

In diesem Buch werden stereotype Geschlechterrollen altbewährter Märchen in Frage gestellt.

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💡 HINWEISE

Unser Moderator Arne ist bei der matrix gGmbH angestellt und dort in mehreren MINT-Projekten aktiv - neben dem MINT-Campus auch bei MINTvernetzt.

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🌐 LINKS

https://www.nationalesmintforum.de/ 

https://mint-vernetzt.de/

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MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.

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    <item>
      <title>MINT-Blowing | Trailer</title>
      <description><![CDATA[<p><strong>Der Podcast mit wichtigen Themen und spannenden Gäst:innen aus der MINT-Bildung.</strong></p>
<p><strong>JEDEN ZWEITEN MITTWOCH EINE NEUE FOLGE.</strong></p>
<p><em>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</em></p>
<p>Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf <a href="https://linkedin.com/company/mintcampusde" rel="noopener noreferrer nofollow">LinkedIn </a>und <a href="https://twitter.com/mintcampusde" rel="noopener noreferrer nofollow">Twitter </a>für mehr spannende MINT-Themen!</p>
]]></description>
      <pubDate>Wed, 23 Aug 2023 13:23:00 +0200</pubDate>
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      <content:encoded><![CDATA[<p><strong>Der Podcast mit wichtigen Themen und spannenden Gäst:innen aus der MINT-Bildung.</strong></p>
<p><strong>JEDEN ZWEITEN MITTWOCH EINE NEUE FOLGE.</strong></p>
<p><em>MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.</em></p>
<p>Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf <a href="https://linkedin.com/company/mintcampusde" rel="noopener noreferrer nofollow">LinkedIn </a>und <a href="https://twitter.com/mintcampusde" rel="noopener noreferrer nofollow">Twitter </a>für mehr spannende MINT-Themen!</p>
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      <itunes:summary>Der Podcast mit wichtigen Themen und spannenden Gäst:innen aus der MINT-Bildung.

JEDEN ZWEITEN MITTWOCH EINE NEUE FOLGE.

MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.

Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍 Besucht gern auch unsere Website https://mintcampus.org/ und folgt uns auf LinkedIn und Twitter für mehr spannende MINT-Themen!

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    <item>
      <title>MINT-Blowing #1 | Muss MINT-Bildung mutiger werden?</title>
      <description><![CDATA[<p>Julia André leitet den Bereich Bildung bei der Körber-Stiftung. Bei MINT-Blowing spricht sie über Mut, zivilen Ungehorsam in der außerschulischen MINT-Bildung und warum MINT alleine unsere Welt nicht retten wird.</p>
<p></p>
<p>___________________________________</p>
<p></p>
<p><strong>MINT &amp; MEDIEN</strong></p>
<p><em>Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</em></p>
<p></p>
<p><a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Hidden_Figures_%E2%80%93_Unerkannte_Heldinnen" rel="noopener noreferrer nofollow">Hidden Figures</a><br>
Film über drei afroamerikanische Mathematikerinnen, die maßgeblich am Mercury- und am Apollo-Programm der NASA beteiligt waren.</p>
<p></p>
<p><a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Project_Mc%C2%B2" rel="noopener noreferrer nofollow">Project Mc²</a><br>
Serie über weibliche Teenagerinnen, die in einer Regierungsorganisation tätig sind und mit MINT die Welt beschützen.</p>
<p></p>
<p>___________________________________</p>
<p></p>
<p><strong>HINWEISE</strong></p>
<p>Unser Moderator Arne ist bei der matrix gGmbH angestellt und dort in mehreren MINT-Projekten aktiv - neben dem MINT-Campus auch bei MINTvernetzt.</p>
<p>Mit Steffi ist Dr. Stephanie Kowitz-Harms gemeint. Sie arbeitet wie Julia André bei der Körber-Stiftung und ist die Leiterin der Geschäftsstelle von MINTvernetzt.<br>
<br>
Hintergründe zum Schulterschluss mit dem Nationalen MINT Forum: Das Nationale MINT Forum ist  Verbundpartner bei MINTvernetzt und Dachorganisation der MINT-Qualitätsoffensive.</p>
<p></p>
<p>___________________________________</p>
<p></p>
<p><strong>LINKS</strong></p>
<p><a href="https://koerber-stiftung.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://koerber-stiftung.de/</a></p>
<p><a href="https://mint-regionen.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mint-regionen.de/</a></p>
<p><a href="https://www.codeweek.de/regio-hubs" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.codeweek.de/regio-hubs</a></p>
<p><a href="https://mint-qualitaet.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mint-qualitaet.de/</a></p>
<p><a href="https://www.nationalesmintforum.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.nationalesmintforum.de/</a></p>
<p><a href="https://mint-vernetzt.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mint-vernetzt.de/</a></p>
<p></p>
<p>___________________________________</p>
<p></p>
<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍</p>
<p></p>
<p>Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf <a href="https://linkedin.com/company/mintcampusde" rel="noopener noreferrer nofollow">LinkedIn </a>und <a href="https://twitter.com/mintcampusde" rel="noopener noreferrer nofollow">Twitter </a>für mehr spannende MINT-Themen!</p>
]]></description>
      <pubDate>Wed, 23 Aug 2023 13:16:00 +0200</pubDate>
      <link>https://mint-blowing-podcast.podcaster.de/mint-blowing-podcast/mint-blowing-1-muss-mint-bildung-mutiger-werden/</link>
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      <author>community@mintcampus.org (MINT-Campus)</author>
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      <dc:creator>MINT-Campus</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Julia André leitet den Bereich Bildung bei der Körber-Stiftung. Bei MINT-Blowing spricht sie über Mut, zivilen Ungehorsam in der außerschulischen MINT-Bildung und warum MINT alleine unsere Welt nicht retten wird.</p>
<p></p>
<p>___________________________________</p>
<p></p>
<p><strong>MINT &amp; MEDIEN</strong></p>
<p><em>Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT</em></p>
<p></p>
<p><a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Hidden_Figures_%E2%80%93_Unerkannte_Heldinnen" rel="noopener noreferrer nofollow">Hidden Figures</a><br>
Film über drei afroamerikanische Mathematikerinnen, die maßgeblich am Mercury- und am Apollo-Programm der NASA beteiligt waren.</p>
<p></p>
<p><a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Project_Mc%C2%B2" rel="noopener noreferrer nofollow">Project Mc²</a><br>
Serie über weibliche Teenagerinnen, die in einer Regierungsorganisation tätig sind und mit MINT die Welt beschützen.</p>
<p></p>
<p>___________________________________</p>
<p></p>
<p><strong>HINWEISE</strong></p>
<p>Unser Moderator Arne ist bei der matrix gGmbH angestellt und dort in mehreren MINT-Projekten aktiv - neben dem MINT-Campus auch bei MINTvernetzt.</p>
<p>Mit Steffi ist Dr. Stephanie Kowitz-Harms gemeint. Sie arbeitet wie Julia André bei der Körber-Stiftung und ist die Leiterin der Geschäftsstelle von MINTvernetzt.<br>
<br>
Hintergründe zum Schulterschluss mit dem Nationalen MINT Forum: Das Nationale MINT Forum ist  Verbundpartner bei MINTvernetzt und Dachorganisation der MINT-Qualitätsoffensive.</p>
<p></p>
<p>___________________________________</p>
<p></p>
<p><strong>LINKS</strong></p>
<p><a href="https://koerber-stiftung.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://koerber-stiftung.de/</a></p>
<p><a href="https://mint-regionen.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mint-regionen.de/</a></p>
<p><a href="https://www.codeweek.de/regio-hubs" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.codeweek.de/regio-hubs</a></p>
<p><a href="https://mint-qualitaet.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mint-qualitaet.de/</a></p>
<p><a href="https://www.nationalesmintforum.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://www.nationalesmintforum.de/</a></p>
<p><a href="https://mint-vernetzt.de/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mint-vernetzt.de/</a></p>
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<p>___________________________________</p>
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<p>Vielen Dank für's Zuhören! Abonniert unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen 👍</p>
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<p>Besucht gern auch unsere Website <a href="https://mintcampus.org/" rel="noopener noreferrer nofollow">https://mintcampus.org/</a> und folgt uns auf <a href="https://linkedin.com/company/mintcampusde" rel="noopener noreferrer nofollow">LinkedIn </a>und <a href="https://twitter.com/mintcampusde" rel="noopener noreferrer nofollow">Twitter </a>für mehr spannende MINT-Themen!</p>
]]></content:encoded>
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      <itunes:subtitle>Julia André | Körber-Stiftung</itunes:subtitle>
      <itunes:summary>Julia André leitet den Bereich Bildung bei der Körber-Stiftung. Bei MINT-Blowing spricht sie über Mut, zivilen Ungehorsam in der außerschulischen MINT-Bildung und warum MINT alleine unsere Welt nicht retten wird.



___________________________________



MINT &amp; MEDIEN

Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT



Hidden Figures

Film über drei afroamerikanische Mathematikerinnen, die maßgeblich am Mercury- und am Apollo-Programm der NASA beteiligt waren.



Project Mc²

Serie über weibliche Teenagerinnen, die in einer Regierungsorganisation tätig sind und mit MINT die Welt beschützen.



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HINWEISE

Unser Moderator Arne ist bei der matrix gGmbH angestellt und dort in mehreren MINT-Projekten aktiv - neben dem MINT-Campus auch bei MINTvernetzt.

Mit Steffi ist Dr. Stephanie Kowitz-Harms gemeint. Sie arbeitet wie Julia André bei der Körber-Stiftung und ist die Leiterin der Geschäftsstelle von MINTvernetzt.



Hintergründe zum Schulterschluss mit dem Nationalen MINT Forum: Das Nationale MINT Forum ist  Verbundpartner bei MINTvernetzt und Dachorganisation der MINT-Qualitätsoffensive.



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LINKS

https://koerber-stiftung.de/

https://mint-regionen.de/

https://www.codeweek.de/regio-hubs

https://mint-qualitaet.de/

https://www.nationalesmintforum.de/

https://mint-vernetzt.de/



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      <itunes:episode>1</itunes:episode>
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      <itunes:season>1</itunes:season>
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